高三上学期进行的期末考试属于海淀区统考，这次考试的成绩对于高三学生而言极为重要，它既是针对考生高三阶段基础知识掌握状况以及综合思维训练状况的检测，又是高考填报志愿时的一项重要参考依据。对于学生来讲，应当借助期末考试，将学过的知识进行一番梳理，与此同时审视一下自身知识的掌握程度、学习方法的效果以及身体心理的状态等。并且在对比自己学校排名以及以往名次的基础之上，还能够明晰自己成绩的稳定性。
从另外一个方面来讲，参照此次的排名能够弄清楚自身于海淀全区范围之内的大概位置，然而需要清楚知晓的是，这一回的期末排名跟实际的高考区排名之间依旧存在着不少的差别。那个与犬父相关的人，长久以来都在留意寸草报晖前辈的博客，她于一篇名为《海淀高三期末分数段，换算加分排名、市排名，期中比较（理工类）》的文章里，也公布了换算之后的结果，然而，犬父依据往年高三几次统考成绩的分布状况以及变化情形能够看出来（具体可见下面的数据），从高三上学期期中、期末的成绩，到高三下学期一模时在海淀区的名次，再到真正高考的时候所对应的分数段在北京市的名次，这个名次的变化幅度会增大许多，尤其是在高分段的时候，变化更为显著。比如说，前几年高考的时候，考500分以上的，在海淀大概有5000人，而在北京大概是15000人，这远远比寸草前辈本次主要考虑的照顾加分换算出来的3655人、10000人要多。犬父觉得，其他方面的因素对排名变化的影响，有可能超过照顾加分的影响，所以就在想，能不能自己来估算一下呢，依据本次期末的排名情况，估算出对应的2013年高考时，在海淀区、北京市可能的排名，对应着看看，也许这样有助于更理智地看清本次考试的排名，避免盲目乐观，防止后续几个月因为过于放松而造成不良后果。以下为犬父的估算过程。
二零一三年，海淀高三期末分数段，进行估算，包含加分情况，是关于北京市高考排名，针对理工类。
一、排名变化的影响因素
欲进行估算，需先弄明白导致发生变化的缘由，依据影响程度的大小，犬父梳理出了如下几个方面：
1）考试时身心状态的影响
平常几个孩子学习情况相差无几，然而因为身体以及心理状态的调节存在差别，所以最后的考试结果会有极大不同。有的孩子因过度紧张致使状态受影响，有的孩子或许是因未能紧张起来而影响发挥。据统计，在考试期间，要是身体、心理状况调节得当，那么考试的最终总成绩会提升10到20分以上。相反，要是身体、心理状态调节不佳，那么考试总成绩就会降低10到20分以上。这一升一降之间的差距是20分，甚至是40分的差距标点符号。
2）大多数学生成绩的不断提高
那些大量在一模当中，成绩处于五百五十到六百这个分数区间的学生们，经过了几个月，有着系统学习、不断检测以及查漏补缺这样不懈的努力情形，到了高考的时候就会提升十分到二十分，还有许多原本在期末时成绩处于五百五十到六百这个分数区间里的孩子们，在高考时往上提升的分数甚至能够达到三十到五十之多。犬父认为，这应该是致使排名出现变化的最为主要的因素。
3）判卷标准的差异、统计数据的遗漏
海淀区高三上学期有期中、期末考，高三下学期有一模（期中暨毕业考试）、二模考，虽说这些是全区统一卷面考试，然而各校自行判卷呢，并且判卷标准以及松紧程度肯定是不一样的。大部分学校出于各类考虑，判卷标准较为严格，在最后一个寒假即将到来，想着给考生一个“下马威”，让考生充分认识到自身不足，借助假期的休整好好总结一番，以便新学期再次拼搏。这种较为严格的判卷会致使他们学校学生似乎在期末或者一模时分数不高。在高考时，有着全区统一判卷标准的情况下，这类学生的高考分数似乎有着颇为显著的“提升”，与之相对应的是，这就会致使其他学校学生的高考排名出现一定程度的下降。
从另一个角度来讲，鉴于存在某些操作方面的技术因素，区里所公布的期末统计数据极有可能“遗漏”了一部分处于高分段的数据。举例来说，2013届海淀理科统计的总基数，在期中时是9056人，到了期末则减少为8924人，在那些被统计“遗漏”的数据当中，犬父觉得很有可能有大概100名学生的期末成绩较为出色。
4）照顾加分的影响
海淀区高三年级上学期期中成绩统计，不包含各种加减分钓鱼网，高三年级下学期期末成绩统计，不包含各种加减分，高三年级下学期一模成绩统计，不包含各种加减分。高考总分里包含的各种加分，肯定会对高考排名产生影响，不过只有裸分比你低10分以内的学生中，那些有10分照顾加分的学生，总排名才能够插到你前面去，只有裸分比你低20分以内的学生中，那些有20分照顾加分的学生，总排名才能够插到你前面去。许多高手进行过估算，全体加分生对北京裸分学生个体的影响在2分左右，全体加分生对北京裸分学生个体的影响在3分左右。
5）参加考试学生的变动
若干学籍既不在海淀区，甚至也不在北京市的考生，然而其户籍却在海淀，这些考生并未参与海淀区高三上学期期中统考、高三上学期期末统考以及高三下学期一模统考，不过却回到海淀去参加正式高考。此一批学生加入进来同样会致使区市排名出现变化。
此外，依照海淀一贯采取的做法，在海淀，高三上期末考试以及高三下一模统考，仅仅涵盖了一部分复读生。复读生整体成绩相对较高，那些未被纳入期末和一模统计基数范围的孩子，在未来真正参加高考之时，如果是在海淀参加考试高考分数线排名，同样也会致使区市排名出现变动。
二、估算方法及结果
综上所述，存在多种致使高三几次考试排名出现变化的因素，然而各个影响因子难以进行测算，因此犬父依据期末成绩分布来估算海淀区高考排名所采用的方法，是以以下几个要点予以考虑的：
1）于海淀区，每届高三毕业生人数大概在一万人左右形成的大样本数据情形下，在各届高三学生的文化成绩方面，在身心状态方面，在体育成绩方面，以及在判卷差异方面，在照顾比例方面，总体趋势各届理应大致相同。
2）海淀区高三期末考试的出题风格呈现出稳定态势，各个学科的题型以及分值分布基本上是对北京市高考进行模拟，所以海淀区在1月份的期末排名与6月份的高考排名之间的相关性较大，能够参照以往年份这两个排名数据之间的相关性，进而大概估算今年的情形。
3）狗爹按照以上套路，先算出先前几年的“高考累加数同对应的期末分数段落累加数比例”平均值，进而乘上此次期末累计数高考分数线排名，得到“2013年海淀区高考预估总分数段落聚积人数”初步成果，接着乘上“海淀/北京前三年平均转换系数”得出相应北京市排名。
但犬父发觉，跟前三年进行比较，这次期末或许整体上偏高十分，就像二零零九年到二零一二年理科考六百分及以上的累计人数分别是五百五十一、七百七十四、八百二十一、七百六十七人，然而这次考六百分及以上的累计有一千零七人，更趋近于二零一零年到二零一二年考五百九十分及以上的累计数一千零四十五、一千零二十、一千零五人。所以犬父觉着，预估高考总分段依照对应减去十分或许更适宜一点，按照这个修正之后预估结果如下表：
必须要说明以下几点：
1）以这种估算而言，它的用途是什么呢？简约地讲，是去判断“假定你高考时文化课分数和本次考试相同（修正减去10分）”，那么你高考时在海淀区的排名处于何种位次。进而参照以前各高校在京录取分数线所对应的排名情形，便能够预先判断出你当前所处位置和目标高校所需排名之间的差距究竟有多大，反之还能够推算出相应的文化成绩需要提升多少等等。
2）结果只是供作参考之用，由于换算之际所采用的公式，乃是取用的此前三年的数据，样本数量确实不多，况且未来终究难以进行预测，依据前三年的平均比率所估算出来的今年结果必定会和实际情形有所差异，尤其是高分段的比率在过去三年之中变化幅度也是比较大的，误差或许也会比较大，另外，尽管估算结果精确显示至个位数，那是因为引用公式进行计算的缘故，在实际参考之时，查看大概范围便可以了，另外各个海淀高考5分段每一段的人数是通过上下两段的累计数相互相减之后倒算而得出的，即便存在负数也不要信以为真。
坦诚而言，犬父他自己也并不明晰，这般预测究竟有多大的准确度。做这件事情，其直接缘由乃是基于他自身的老习惯。这个习惯是，通过缓缓地收集汇总资料，梳理自身思绪，展开归纳分析，进而逐步弄清楚某件他自己想要弄明白的事情。将其发布出来，也是冀望各位高手能够指出其中存在的错误或者遗漏之处，借此以便进一步修正他自己的想法。那些没空进行指正的各位朋友，就权且当作是一个参考吧。（注：前段时间偶然瞅见一个贝尔实验室的科学家张仲权，在他所撰写的《基础钢琴练习法》里提及，“在撰写这本书之际，我务必把各个不一样的方法以及内容，进行有体系的梳理，并且赋予不同的目的，还要确认不存在遗漏。身为一名有过训练的科学家，我明白，把素材给予有逻辑性的组织框架，乃是撰写手册的唯一途径。如同众人皆知晓的，好多科学发现，都是在撰写研究报告的时候被发现，而非在做研究的过程中。”犬父极为赞同）。
3）排名若是出现小范围波动，其实也是属于正常的情况。从总体上来进行观察高三这一整年，孩子所呈现出的变化，相对来说还是比较显著的。每一个孩子具体的波动情形以及发展态势并非完全相同。仅仅是一分小小的波动，致使排名发生了极大的变化。所以呀，在看待孩子的排名这件事情上，绝对不可以采取绝对化的方式，而是应当具备一定的上下范围，只要是在这个范围之内出现的浮动，这般就算是正常的情况了。然而倘若孩子在几次考试当中成绩波动幅度非常大了，那就建议得有针对性地去剖析一下其中的缘由了，所要弄明白究竟是否是由于知识掌握程度不够扎实、做题的习惯存在不妥、考试时心理处于紧张状态或者身体存在不适状况所导致的，随后要跟孩子一块儿去制定相应的后续应对办法，以致用保障最终能够达到本身应有的名次。
4）前半年高考之际提升空间相当大。就算这次考试其于区排名不理想，也别气馁，鉴于从历史数据以及犬父估算的本年数据而言，从当下到高考还有4个多月的时间呢，各位弟子学子存有很大提升空间，尤其是那些处于中等分段的孩子呀，总分提高40至50分也是具备可能性的。个人要依据自己心里所选定的报考目标校历年分数线，以及对应的排名，根据期末考试后自身的系统分析，相应制订出寒假的详细计划安排，还要制订下学期直至高考的详细计划安排，对薄弱环节予以强化，对身体心理进行调节，经过有针对性的查漏补缺以及应考训练，相信高考必定能取得好成绩。
5）增强体育方面的锻炼，高考实际上在某种程度上也是对身体素质的一种检测，有个称不上优秀甚至有些糟糕的父亲觉得，那种安排得较为合理且能够持续坚持下去的体育锻炼，不但不会对学习造成影响，相反地，拥有一副强壮的身体对保障之后几个月大强度的学习以及考试而言也是有帮助的，这是一种能带来两方面好处的情况。
6）对学校初三家长会上给出的诸如建立积极的学习态度、良好的学习习惯这样的，树立胜利的信心、拼搏坚持的，家校生默契配合的几点关键性建议，犬父认为对高三同样适用，毕竟一切皆有可能！
附：前几年参考数据
