清风缓缓地吹拂而来，各种各样的花儿竞相开放，宝鸡迎来了一年之中充满生机与活力的春天。在这样的一个春天里面，宝鸡即将迎来一场有着充分交流合作、智慧相互碰撞、积极招商引资的盛会，也就是宝鸡发展大会。宝鸡“朋友圈”里的好友们都纷纷将要到来，从而助推宝鸡“四市建设”的大幅发展。
“好风凭借力，送我上青云”。宝鸡能有大发展，职业技术人才的支持至关重要，近些年来，宝鸡职业教育把眼光投向一个目标，那就是打造技术技能强市，还有中国西部那边的职教强市，一方面呢，持续不断地深化产教融合，以及校企合作，工学结合，秉持知行合一的理念，去推动专业设置跟产业需求，课程内容和职业标准，教学过程与生产过程这三个方面达成对接；另一方面贝语网校，一直坚持用技能大赛来引领教学的方向，持续推进理论实践一体化的教学模式，有效地推进了中职学校教育教学质量的提高，造就了一大批技能特别精湛，而且有着工匠精神的宝鸡技工。
同时，以“大职教”理念作为统领，把职业教育做强，将技能培训做大，如此为区域经济发展给予了有力支撑以及人才保障。按照“围绕产业办专业、办好专业兴产业”这个思路，引导中职学校主动去对接区域产业发展，重点打造出特色优势专业，对口培养技术技能人才，打响“宝鸡技工”品牌。投资8900万元建设宝鸡市职业教育公共实训中心。结合高校结对帮扶，探索开展3+2联合办学，有效提升扶贫培训针对性。建成了两所全国中职教育改革发展示范校，建成了三个省级技能大赛赛点，建成了三个国家级农村职业教育和成人教育示范县。
2018年刚开始的时候，在陕西省中职学生技能大赛中，我市取得了令人瞩目的成绩。到现在为止，参赛的学子来自我市眉县、凤翔县、千阳县、岐山县、陈仓区、金台区的职教中心，还有陕西工贸职业中专、陕西三和职业中专、宝职院附属中专。这些学子在汽车机电维修、电子产品装配与调试等多个项目里，获得了一等奖24个宝鸡三和职业学院，二等奖47个，三等奖60个这样让人欣喜的成绩。
我市职业教育事业有了长足发展，然而，存在一些困难与问题，初中毕业生急剧减少，高等教育招生比例逐年攀升，学生和家长读普通高中的意愿愈发强烈，职业教育招生愈发艰难，本土就业率因社会就业门槛逐步提高而降低，职业教育服务当地经济社会发展的作用未充分发挥，专业老师数量不足，新兴专业双师型教师尤其紧缺，而且我省未制定中等职业教育生均公用经费标准，缺乏政策保障，教育投入尚无法完全满足发展需求。
面对当下现存的问题，在2018年，我市会加快现代职业教育的发展，强化专业性职教集团的建设，以此促进校企之间的合作，推动产教的融合。还要推进职业教育品牌专业、特色职教中心、综合性实训基地以及职教特色校园文化的建设。要坚定办学的方向以及目标的定位，进一步完善相关制度，加大投入力度，进行改革创新，持续提升育人的质量以及服务的能力。深化人事制度的改革宝鸡三和职业学院，推进校长、教师的聘用办法，有计划地招录专业教师，打造出一批专业能力过硬的双师型教师。
据悉，截至2020年，宝鸡职业教育努力争取建成省级特质专业20个，省级精良专业10个，构建起点以高职作引领，精良专业与特质中职学校为支撑的当代职业教育体系，叫响“宝鸡职教”名号，更有力地促进宝鸡经济社会获得大发展。（宝鸡新闻网记者 姬翎）