在最后的那一个多月的备考期间，任老师给出了这样的一条建议起步网校，那就是，要把重点知识以及主干知识当作主线，去强化知识网络还有体系，然后必须回归课本查找漏洞补充欠缺之处，并且还要加强模拟性综合训练。
任老师介绍称，初中物理的主干知识重点在于力学与电学，当中力学主要涵盖二力平衡、功、功率、机械效率、密度、压强和浮力，电学主要有三项：欧姆定律、电能以及电功率。“就力学而言，主要是在透彻理解力的程度上掌握三个关键力：重力、摩擦力以及压力。在学习力学的时候，应当摒弃死记硬背，对于每一个力学概念都要强化理解，竭力搞清楚每个概念的由来，它所阐述的内容是什么，这个概念具备何种作用。这便是所说的‘融会’。”。同学们，在抓住重点以及主干知识之际，依据考点来整理知识，对其进行归纳分类，把单一的知识点打造成知识链，进而构建知识网络，促使知识变得系统化，达成所谓的“贯通”。
在这当中，电学计算题属于初中电学教学里的重点以及难点，是中考的压轴题目。在构架知识体系之际需要更加看重电路的变换，像电路里开关的开启、闭合以及滑动变阻器的滑片滑动，电路图中电压表的连接常常不同于常规，同学们要在对其连接实质的识别方面下一番功夫。
当知识体系得以建成之后，考生便需要把体系之下的知识细节给补充进去，我的建议之点是在于老师的指导之下，能够有效地回归到课本那里，从全国各地的中考试题方面来看初中物理二力平衡视频，基本上都是教材内容的重新呈现，其涵盖了实验、概念、规律、例题、习题、小实验、阅读材料等等内容，甚至就连一个插图、一个表格以及一个情景都是包含在内的，所以说要对课本展开研究并且加以利用，要充分地去挖掘课本 。尤其需留意教材里物理概念、规律生成的进程，以及相伴的科学方法，像控制变量法、比值定义法、理想模型法、比较法、等效代替法等各种方法，还有教材之中的实例剖析，含各类插图、生活以及科学技术发展有关的实例才行。回归课本实际上就是查找疏漏补充欠缺的进程，也是知识点的全面覆盖的进程。
在前述复习过后，众同学们，于知识的掌握层面初中物理二力平衡视频，以及解题能力的培育方面，均已然有所提升，然而，于临近考试之际，其心理状态极为不稳定，所以，需开展必要的适应性练习或者模拟训练，要于老师的协助之下，经由持续不断的模拟练习，去摸透中考的方向、题型与考点，且提升解题的速度以及正确率。(17中初三物理教师 任彦朝)。
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