蓝字-
许多同学的心中，初中电学，可是个较大的困扰，具体就是遇上繁杂的电路图时，完全没办法知晓串并联的关系呢~于是乎，物理君便来为大伙“渡劫”咯！
今天，物理君会通过几个例题，教大家简化电路。
复杂电路图简化
今天，物理君的物理小课堂，要去跟大家讲解这么个事儿，就是有些那种比较复杂的电路图情况下初中物理简化电路图，应该怎样去判断串并联关系呢 。
例如下面两个例题：
答案：C
答案：BC
此两个电路图极为相像，三个电阻看去处于同一直线上，随后又兼两根带有电流表的导线于其中兴风作浪 。
身为初中生得知，那种电流表其中是不存在电阻的初中物理简化电路图，等同化为一根导线，所以实际上这样的电路图就等同于 ↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 这样的 。
在其包裹范围以内，最为棘手难办的问题在于，流经R2这一物体的电流，究竟是从左侧朝着右侧的方向流动，还是从右侧朝着左侧的方向流动呢？
我们取第二个例题来讲解一下：
依照上节课物理君讲过的内容，我们对节点标注上序号，其中电源正极被标记为1，接着依照顺序朝着负极行进，越朝着负极靠近序号就越大。然而像图中所呈现的那样，R2两端的点我们没办法确切判定哪一个更加靠近负极一些，所以暂且标记为a、b。
在从正极出发进行标注出现不明白的情况后，我们转而从负极出发去查看，接着察觉到b点与5号端点之间是靠一根导线（电流表）相连接的，因此它等同于和5号点是处于相同状况的，所以从数字角度来说b大于a 。
这样一来，就变成了下面的样子：
需要留意的是，a位置的点，也就是3号点，其电流情况是这样的既存在向左流经R1的情况，又存在往右侧流经R2的情况。
这一点弄明白之后，简化电路图就很容易啦！
首先画出电源，接着自正极引出线来，随后顺着电流方向逐个将用电器串联起来就成了 。
能瞧见电流表A所测量的乃是干路中的电流，A1测量的是R2与R3电流的总和，A2测量的是R1和R2电流的总和。而且三个电阻均处于并联状态。如此这般，这样一道题是不是就显得颇为简单了呢~~~~。
在这当中，第二个题目相对来说会有那么一点儿麻烦，是需要同学们逐一点滴地去做分析的，要是进行R1与R2的互换，情况会是怎样的呢，要是进行R2与R3换一下，又会是怎样的呢，要是把R1和R3掉换一下制度大全，又会呈现出怎样的状况呢，这些都只要静下心来去全面分析就可以了，只要能够把简化的电路图画出来，那么这些题目其实也算并非特别困难的~。
好啦~今天物理君的物理小课堂就到这里
下课~
知识点：
初中物理