大致详情：专题训练[凸透镜成像规律及应用]类型一凸透镜成像的规律方式演绎:(1)①u>2f时,f2f,成倒立、放大的虚像,应用于幻灯机和投影仪;④u
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篇9：人教版数学八年级下册第2课时液化教案(共22张PPT)
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大致详情：(共22张PPT)第2课时液化1．液化。(1)物质从气态变为液态的过程称作液化，液化时要吸热。如：煮饭的时侯，水蒸汽导致的灼伤常常比沸水灼伤更严重，这是由于水蒸汽液化还要放出一部份热。(2)使二氧化碳液化的两种形式：①降温。②压缩二氧化碳容积。如液化石油气在常温下是气态，借助压缩容积的方式可使其在常温下液化为液体。注意：所有二氧化碳在气温降到足够低时都可以液化。但有的二氧化碳仅靠压缩容积不能使它液化，必须使它的气温降到一定程度，能够用压缩容积的方式液化。2．生活中的液化现象。(1)小水珠的产生：露珠、“水管多汗”等。(2)“白气”的产生：烧沸水时的“白气”、人哈出的“白气”等。不要误...
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篇10：沪科版数学八年级下册6.1力教案(共27张PPT)
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大致详情：(共27张PPT)比一比谁的力气大物体作用物体运动员小象渔翁铲车抬起压拉起推哑铃泥土渔网跷跷板一、什么是力化学学中常将物体之间的推、拉、提、压、等都称作力的作用。力是物体对物体的作用。用F表示。一、力是哪些？力是物体对物体的作用。受力物体施力物体一、力是哪些？强调各力的施力物体和受力物体：1.游泳时人遭到水往前的推力八年级上册物理课件ppt，该推力的施力物体是,受力物体是.2.国旗迎风飘动是由于受力的作用，该力的施力物体是,受力物体是.沙王风国旗判定以下说法是否正确：2、单独一个...
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篇11：沪科版数学八年级下册5.1质量教案(共32张PPT)
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大致详情：(共32张PPT)想一想：假如你如今很饿，很渴，椅子上有两个荸荠，一大一小，你会选择哪一个？为何？第一节质量第五章质量与密度我们的桌子、凳子是由哪些构成的？桌子、凳子那个富含的木材多？那个含的铁质多？想想议议桌子椅子、椅子由木材制成并且它们所含木材的多少不同。钉子、铁锤都是由铁制成。并且它们所含铁的多少不同。小玻璃杯和大玻璃杯都是由玻璃制成。并且它们所含玻璃的多少不同。单车车胎车辆车胎单车轮毂和车辆车胎都是由橡胶制成。并且它们所含橡胶的多少不同。物体组成材料（物质）木书桌木材木坐椅木材斧头铁榔头铁大玻璃杯玻璃小玻璃...
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篇12：沪科版数学八年级下册课课练：2.2宽度与时间的检测第2课时时间检测、误差及厚度的特殊检测（含答案）
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大致详情：[第二章第二节宽度与时间的检测第2课时时间检测、误差及厚度的特殊检测]一、选择题1.[2020·新疆]下述检测时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确时间的是()A.浑天仪B.沙漏C.电子腕表D.铯原子钟2.[2020·常州]“握手礼”是中华传统礼节之一,新冠疫情期间,为更符合卫生防疫要求,某班朋友提倡“夸赞礼”并勾画成宣传画如图所示,图建行“夸赞礼”的两名同事背部宽度d约为()A.0.5mB.1.5mC.3mD.4.5m3.[2020·福建]如图所示,检测某硬币半径的做法中正确的是()4.关于错误和偏差,下述说法中不正确的是...
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篇13：沪粤版数学八年级下册1.1希望你喜爱数学教案(共23张PPT)
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大致详情：(共23张PPT)1.1希望你喜爱数学第一章走入化学世界学习目标课前预习课堂达标易错辨析课程标准(2022年版)学习目标1.了解一些有趣的化学现象，认识数学学是研究化学现象的规律和物质结构的科学.2.了解研究和学习数学学的技巧.3.初步感受实验对化学的重要性.4.了解化学学在社会发展和人类文明进程中所起的作用.1.你晓得什么知名的化学学家及其贡献？答：牛顿：热学三定理、万有引力的发觉、微积分.阿基米德：杠杆平衡条件、阿基米德原理.爱因斯坦：相对论.2.你能列出出生活中有关于声、光、力、热、电等化学现象的事例吗？答：力：锤头松了的时侯向上击打地面——惯...
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篇14：苏教版八年级下册化学4.2透镜教案(共16张PPT)
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大致详情：(共16张PPT)第四章透镜及其应用分辨下述透镜凸透镜（）凹透镜（）ABDCEF谈谈你身边和你的生活中还见过什么透镜的应用？我们身边的透镜凸透镜的特征OF主光轴f凸透镜（会聚透镜）F主光轴：通过光心且垂直于透镜平面的直线。光心：透镜的中心。焦点：平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。焦距：焦点到光心的距离。(主轴)OF凹透镜（发散透镜）凹透镜的特征F平行光经过凹透镜后弄成发散光线八年级上册物理课件ppt，将这种光线反向延长也会相交于一点，这个点不是光线实际会聚的点，因而点F称作凹透镜的虚焦点...
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篇15：沪科版数学八年级下册5.1质量教案(共28张PPT)
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大致详情：(共28张PPT)第1节质量我们的讲台、课桌是由哪些构成的？讲台和桌子那个富含的木材多？斧头、铁钉呢？想想议议斧头钉子讲台桌子讲台桌子斧头钉子木材铁物体物质讲台、课桌、铁锤、铁钉数学学中称为物体，组成这种物体的木材、铁称作“物质”。由前面的观察得出：讲台、课桌富含木材的多少不同；斧头、铁钉含铁的多少也不同。1.质量的定义物体所含物质的多少叫质量。符号m。可见，自然界一切物体都是由物质组成的，组成物体的物质有多有少。1.一个牙刷皮将它卷上去，形状变了，它的质量变不变？将它从广州带到上海，位置变了，它的质量变不变？2.装有冰块的带盖玻璃...
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