摘要：熵堆原理是循环值的第三个重要运行机制。 一旦形成大规模的良性循环运动闭环，循环价值的增量积累过程就会达到极高的速度，类似于核反应过程。 负熵是价值的客观载体，熵是负价值的物质基础。 这种循环值增量累加的方法可以称为熵反应器原理。
作者简介：李宪平，男，1965年出生，河北省沙河市人，著名军事教育专家，北京师范大学教育学博士，循环哲学创始人。 师从中国教育界泰斗顾明远先生、中国现代军事教育学科奠基人朱汝可教授。 他已在军队服役33年。 曾任国防大学副研究员、清华x-lab教育研究专家。 现为北京日月力天文化传播有限公司特聘作家、教育与可持续发展智库执行董事。
熵堆原理是循环值的第三个重要运行机制。 循环价值增量实现的过程与核反应非常相似，只不过它是受控核反应。
在良性循环运动中，加速的是负熵，即事物的有序性。 在恶性循环运动中，加速的是熵，即事物的无序性。 有序是积极价值的基础，无序是消极价值的前提。 因此，这种以熵增或熵减为本质内涵、类似于受控核反应的循环增值放大机制，可以称为熵反应堆原理。
从过程控制的角度来看，人类使用的核反应可以分为两类。 一种是受控核反应，就像核电站中运行的核反应堆一样。 采用特殊控制棒吸收核反应过程中多余的高能粒子，使核反应及其能量输出能够持续稳定持久，实现“长流”。 一类是不受控制的核反应，即核武器中发生的核爆炸。 这种核反应一旦开始，装载的核电荷中所蕴含的核能就会一下子释放出来，从而形成巨大的破坏力。
但无论是受控核反应还是非受控核反应，它们实际上都是人类控制的核反应。 它们之间唯一的区别是：让核反应缓慢而永久地发生，或者让它立即而快速地发生。 然而，这两个核反应过程的原理是相同的。 它们运行的是核裂变反应或核聚变反应的良性圆周运动。 其中，核裂变反应的良性循环运动原理是：一个铀原子受到高能粒子撞击激发，发生铀核裂变，产生三个高能粒子，同时释放出巨大的能量； 在理想条件下，这三个高能粒子，继续撞击并激发周围的三个铀原子，使它们发生铀核裂变，产生九个高能粒子，同时释放出三倍的巨大能量。 如果这样周而复始地循环下去，就会形成核裂变反应自持的良性循环过程。
当然，当人类引发核反应时，发出的不仅仅是一个高能粒子，而是一组高能粒子。 或者通过引爆常规炸药，瞬间挤压核弹中的核电荷，以获得突破临界质量所需的条件。 显然，现实中的核反应往往是由一组高能粒子被激发并引发一组链式核反应开始的。
在核电站中，这一过程被人为抑制并维持在安全稳定的低能量运行状态； 在核爆炸中，这种良性循环过程不受限制地持续下去，直到周围所有核反应原料耗尽为止。 核反应过程所创造的循环价值的增量放大过程是一个指数增长的过程。 关于这种指数增长的过程，历史上有很多有趣的传说。
据说古印度总理西萨·班·达伊尔发明了国际象棋，谢尔汗国王决定奖励他。 国王将宰相召入宫中，对他说：“无论你想要什么，无论你想要什么，我都可以满足你的要求！”
宰相想了想，说道：“陛下，请给我这棋盘第一个小格里的1粒麦子，第二个小格子里的2粒麦子，第三个小格子里的4粒麦子，第四个小格子里的4粒麦子。”正方形。” 每个格子里放8粒谷物……每个格子里的数字是前一个格子的两倍。 如果陛下能做到的话，就把所有的麦子都奖励给臣下吧！”
国王觉得这样数一粒、二粒、四粒都没有什么大问题。 几袋麦粒就差不多够了。 于是他命令粮食大臣按照首相的要求从粮仓里拉出小麦。 在场的大臣们都认为一小袋小麦就足以填满棋盘上的格子了。 甚至有人忍不住笑了起来，认为首相的要求太幼稚了。
但到了第20格，就需要一辆装满小麦的独轮车了。 国王和大臣们惊讶地发现，按照这个计算，棋盘上第64格的小麦根本不够填满。 即使举国倾尽所有的钱，也还是达不到要求。 那么，按照总理的要求，需要多少小麦呢？
国际象棋共有64个方格。 到第64格时，需要放置的麦粒数量为2的63次方，即9,223,372,036,854,775,808粒。 这只是最后一个方格所需的麦粒数量。 如果全部加起来，就是18,446,744,073,709,551,615粒小麦。 按每35粒小麦1克的重量计算，这些小麦的总重量约为5270亿吨，相当于当时世界2000多年的小麦总产量，大致相当于过去800年世界小麦总产量。 最终，国王根本无法兑现他的赏赐承诺。
核爆炸的巨大威力正是来自于能量乘幂过程在瞬间完成。 一旦形成超大规模的良性循环运动，循环价值的增量积累过程将达到极高的速度，类似于核爆炸过程。 理想情况下，循环价值增量积累的过程正是这样的良性循环。 当然，这不是随便就能做的，对条件和流程有非常严格的要求。 从循环价值增量放大的角度来看，熵反应堆原理的成功运行需要以下四个条件。
首先，参与良性循环运动过程的各种事物必须在一定的时间和空间范围内达到较大的规模和集中，真正实现多元和统一。 这类似于核反应中的临界质量。
循环价值的生成过程是通过各种事物之间的良性互动来实现的。 简而言之，这是一个交互的生成过程。 因此，事物的多样性存在，或者说事物的多样性，是良性循环的必要条件。 为什么可持续发展的基本道德前提是尊重和保护多样性？ 因为可持续发展的本质内涵是多元事物的良性循环。 没有多样性，就没有良性循环，就没有可持续发展。
然而，只有多样性，但这些多样性并不共存于多元一体的统一时空，这也不利于互动生成运动的发展和顺畅无阻的良性循环运动的形成。 因此，循环运动要求这些不同的事物在统一的有限时空中共存，形成多元一体的格局。
对于核反应，这意味着核反应材料必须达到临界质量。 临界质量的本质是，在统一的时空范围内，核反应物质的数量必须达到足以支持链式反应自我维持的规模。 循环经济产业园也是如此，在一个统一的产业园内密集分布着数十家上下游相关企业。
其次，这些不同事物之间相互作用产生运动必须达到极高的效率。 这类似于完全封闭的核反应堆室所起到的闭环和粘合作用。
它让良性循环运动过程中形成的巨大能量，特别是那些具有激发能力的高能粒子，始终处于做功状态，即当它们的能量最高时，可以有效地作用于接下来发生的事情。需要触碰，并触发对方能量释放。 这些珍贵的高能粒子不会流失到环境中，徘徊在多元的多元事物之外，成为无用的能量——熵。
1905年创立狭义相对论前后，尤其是在此之前的三四年，刚大学毕业的爱因斯坦吸引并聚集了五六个志同道合的年轻人在他身边。 他们常年以业余读书俱乐部“奥林匹亚科学院”的形式一起讨论、交流。 他们对哲学和科学问题的着迷程度，对重大科学问题的热烈讨论和辩论的程度，在业余时间的无私奉献程度，以及创造力和想象力被激发的程度，远远超过了当时的水平。 任何大学可能达到的学习或教育水平。 因此，包括狭义相对论在内的许多伟大原创成果诞生于奥林匹亚科学院也就不足为奇了。
第三，这种良性循环运动过程不能中断，必须持续高效地运行。
如果良性循环运动断断续续，断断续续，就无法形成理想的指数增量放大效应，循环价值增量熵反应堆的独特价值和巨大潜力也无法体现。
1905年，在这个被后人称为“爱因斯坦奇迹年”的划时代的一年里，爱因斯坦花了整整一年的时间思考这个问题：电磁理论应该满足相对论原理，那么为什么麦克斯韦那个“怪物”呢？如果方程组满足相对论原理，光速将保持不变？
有一天，爱因斯坦去拜访他在专利局的朋友兼同事贝索，贝索也是“奥林匹亚科学院”的重要成员。 他们对这个问题讨论了很多，爱因斯坦突然灵光一现，一下子想通了自己思考了一年的问题。 第二天他又去找贝索说：“非常感谢！我已经彻底解决了这个问题。” 五周后，爱因斯坦发表了划时代的科学论文《论运动体的电动力学》，创立了狭义相对论。
这篇论文没有引用任何参考文献，也没有提到当时任何著名科学家对这个问题的看法。 它在论文的最后只写了这么一小段话：“最后，我想声明一下，在研究这里讨论的问题并解决这个问题时，我得到了我的朋友和同事贝索的热心帮助，在此谨表示感谢“事实上，包括《论移动体的电动力学》这个标题的制定也是贝索的绝妙主意。
因此，爱因斯坦后来在信中非常怀念地回忆起在“奥林匹亚科学院”与朋友们读书讨论的日日夜夜。 他称该学院为“我们令人愉快的‘科学院’”，并认为它“比我后来近距离了解的那些受人尊敬的科学院要幼稚”。
第四，这个良性循环运动必须始终保持正确的方向，这是良性循环的本质规定。
如果背离了良性循环的主题，或者掺入了一些“杂质”甚至恶性循环的因素，那么放大循环增量值的效果就会大打折扣，甚至与最初的目标背道而驰。
当事物低速运动时，方向的对错似乎并不那么重要，只要大致掌握即可，有时向左有时向右转向也是常见的。 因为你可以随时停下来调整或纠正方向。 但如果事情高速运转，或者像流水一样进入良性循环，尽早确定正确的方向并始终保持正确的方向就显得极其重要铀核裂变的核反应方程，甚至会危及生命。
当物体以极高的速度移动时，方向错误通常意味着快速破坏。 人类提出可持续发展问题，是因为人类文明的列车一次次加速，面临失控的危险。 轻微的干扰或方向偏差可能会导致“车祸和死亡”。 显然，利用熵堆原理来控制循环价值的增量放大过程，需要高瞻远瞩的战略思维。
很容易用熵堆原理来解释“李约瑟问题”和“钱学森问题”，为什么中国大学一直无法建设世界一流大学，为什么无法大量产出诺奖成果。
上述问题都可以归结为当代中国严重缺乏重大原创成果。
我们先来看看“重大原创成果严重缺乏”这个命题是否属实。 首先，“李约瑟问题”问为什么近代以来人类的重大科技成就是西方文明产生的，而不是古代长期领先世界的东方中华文明？ 显然，这个问题揭示的一个不争的事实是，中国近代以来严重缺乏重大科技原创成果。 其次，“钱学森问”问“为什么我们的学校培养不出优秀的人才？” 如果我们的重大原创成果批量涌现，那么这些做出重大原创成果的人才自然会脱颖而出。 人才无疑是存在的。 显然，关键还是重大原创成果严重缺乏。
第三，中国大学为何无法建设世界一流大学？ 恐怕并不是因为外观或者技术装备落后于西方大学，而主要是因为标志着人类伟大科技原创性最高水平的诺贝尔奖成果和诺贝尔奖获得者的数量实在是太多了。太小。 外面有路。”最后，为什么我们很难产生大量的诺奖成果和诺奖获得者？当然，除了政治、经济、教育、文化、外交等方面的一些现实因素之外。 ，恐怕真正的原因是，我们所取得的全人类意义上的伟大原创成果太少了，无法利用。
那么为什么当代中国伟大的原创成果如此之少呢？ 从熵堆原理来看，由于种种原因，我国学者的智能核反应堆很难在高能通道上有效、持续运行。 因此，其创造力产出和所实现的周期增量值都远远达不到诺贝尔奖所要求的伟大原创成就的水平。 通过对比熵反应堆原理的四个条件，我们可以对此有一个深刻的认识。
首先，熵反应堆的原理要求参与良性循环运动过程的各种事物必须在一定的时间和空间范围内达到大规模和集中，才能实现真正的多元一体化格局。 然而，中国大学的教学和科研很少以多种事物的交互生成为中轴来实施。 大多以个人发展甚至个人知识获取、考试通过、职称晋升为根本驱动。 因此，通过这样的教学和科研不可能建造出真正意义上的人类思想和智慧的核反应堆，更不可能产生伟大的原创性成果。
其次，熵反应堆的原理要求这些各种事物之间相互作用产生运动必须达到极高的效率。 这类似于完全封闭的核反应堆室所起到的闭环和粘合作用。 具体到大学教学科研，要使小班研讨式教学占据主导地位，成为常态化的教学活动组织形式。 因为小班教学是高校各类思想智能核反应堆不可或缺的密闭核反应堆室。 因此，我主张小班研讨式教学关系到高等教育的本质。 遗憾的是，我们的小班研讨式教学未能在教学中占据主流。
第三，这种良性循环运动过程不能中断，必须持续高效地运行。 只有持续、平稳运行的良性循环运动，才能充分发挥循环值增量放大的动力效应，才能真正落实熵堆原理。 遗憾的是，在中国大学的教学和科研活动中，一方面，这种思想型、智能型核反应堆的数量和规模严重不足； 另一方面，它们的运行过程经常被随意中断。 宋代著名书法家、文学家黄庭坚在《赠元法第词》中说：“失标则不能成山，挖井九步则成”。不如水。” 我们可能有诺贝尔奖级别的伟大原创成果。 其中，大多数都是“死产”，没有任何疾病就去世了，令人失望。
第四，这个良性循环运动必须始终保持正确的方向，即不能失去良性循环的本质规定。 是良性循环而不是恶性循环，这个方向当然极其重要。 然而，当前三个条件不满足时，这第四个条件对于重大原创成果的出现就不再重要了。 也就是说，在这种情况下铀核裂变的核反应方程，如果恶性循环，肯定无法产生重大的原创成果。 即使形成良性循环，也无法产生重大的原创成果。 这本质上是我们在做一件好事坏事。
如果我们希望挖掘循环值增量乘方效应的无限潜力，发挥熵堆原理对循环值放大的奇效，就必须老老实实满足它的基本条件。
著名数学家华罗庚曾说过：“科学是实事求是的知识，根本不可能有虚假。” 我明白物理资源网，凡是具有极高回收价值的事业，绝对不能做假。 利润越高，隐患就越大。 巨大的利润和彻底的失败之间的区别往往只是一段改进的时间。
有句话说：“人为恶，则不怕神；人为善，则不怕神”。 谈到循环价值的增量放大效应，尤其是熵反应堆原理的开发利用，人类最好不要心存侥幸。 我们最好相信爱因斯坦的名言：“上帝不掷骰子。”