如图所示是探究水和煤油吸热能力的实验器材，两个相同的酒精灯和金属杯、两支温度计，足量的水和煤油、铁架台．请回答下列问题：
（1）实验中为了便于比较水和煤油的吸热能力，需采用控制变量法，请你写出两点具体的做法：①________；②________．
（2）通过观察记录相同时间内水和煤油________来了解水和煤油的吸热能力．
（3）加热过程中温度随加热时间的变化数据如下表：分析说明这个实验能得出以下结论________．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 水的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
| 煤油的温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
试题答案
解：（1）为了比较水和煤油的吸热能力，需使水和煤油的质量和初温要相同，酒精灯的火焰大小要相同；加热的时间相同．
（2）质量相等的水和煤油吸收相等的热量时，煤油比水的比热容小，由Q=cm△t可判断，煤油的温度升高较快，因此可根据升高的温度比较水和煤油的吸热能力．
（3）从表中数据可以看出，质量、初温都相等的水和煤油，吸收相同热量后，温度的变化量不同，因此该实验说明了不同物质的吸热能力一般不同（或相同条件下，吸收相同的热量后，煤油温度升高比水更快）．
故答案为：
（1）水和煤油的质量和初温要相同，酒精灯的火焰大小要相同；加热的时间要相同；
（2）升高的温度；
（3）不同物质的吸热能力一般不同（或相同条件下，吸收相同的热量后，煤油温度升高比水更快）．
试题解析
（1）为了便于比较水和煤油的吸热能力，需采用控制变量法，即质量、初温都都相同，酒精灯的火焰相同，吸收相同的热量．
（2）依据Q=cm△t可判断．
（3）根据温度的变化，结合吸热公式Q=cm△t，并利用控制变量法的思路分析得出正确结论．
点评：本题考查的是学生观察实验现象、分析实验现象，得出实验结论的能力，这种能力的考查将在中考所占的比例越来越大．此实验过程充分利用了控制变量法和转换法．
物理学习经验分享：滑轮组：n个定动一根绳，定出2n变力方，如要2n多一股，动出多省方不变。