高中物理常考知识点包括：
1. 匀变速直线运动的规律；
2. 动量定理和动量守恒定律；
3. 功和能的关系，包括重力做功和电场力做功；
4. 圆周运动；
5. 万有引力；
6. 振动和波。
以下是一些相关例题：
1. 关于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）。 （多选）
A. 自由落体运动是一种理想状态下的物理模型
B. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C. 物体只在重力作用下从静止开始的运动就是自由落体运动
D. 自由落体运动的加速度等于重力加速度，与物体的质量无关
答案：A，B，C。自由落体运动是忽略空气阻力，将物体看做质点，由静止开始下落的运动。其加速度为g，向下且恒定。
2. 关于功和能的关系，下列说法中正确的是（ ）。 （多选）
A. 功和能的单位相同，它们的物理意义也相同
B. 物体在外力作用下产生的位移越大，则外力对物体做的功越多
C. 做功过程就是不同形式能的转化过程
D. 动能和势能之间的转化必须通过做功来实现
答案：C，D。做功是把其他形式的能转化为动能或势能，因此做功过程就是不同形式能的转化过程。动能和势能之间的转化必须通过做功来实现。
请注意，以上只是高中物理的一部分内容，更深入的知识可能需要更多的练习和理解。同时，例题部分仅供了解，实际考试可能会有更复杂的问题和情境。
高中物理常考知识点：
1. 牛顿运动定律和万有引力定律
2. 动量守恒定律
3. 机械能守恒定律
4. 曲线运动和万有引力定律的应用
相关例题：
1. 某行星的质量为M，半径为R，万有引力常量为G，在行星表面有一颗质量为m的物体，求该行星表面的重力加速度g。
答案：g=GM/R^2
解析：根据万有引力定律，行星对物体的引力为F=GMm/R^2，物体受到的重力等于万有引力，即mg=GMm/R^2，解得g=GM/R^2。
2. 一颗质量为m的人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知地球的质量为M，半径为R，卫星离地面的高度为h，求卫星的运行速度v。
答案：v=sqrt(GM/(R+h))
解析：根据万有引力提供向心力，有GMm/(R+h)^2=mv^2/(R+h)，解得v=sqrt(GM/(R+h))。
高中物理常考知识点
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：物质性（个别力有对应实物，如重力、弹力等）；相互性（既是发生相互作用的两物体的属性，又是一种状态）；矢量性（既有大小，又有方向）。
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
4. 力的单位：牛顿（N）。
5. 力的作用效果：使物体发生形变；改变物体的运动状态。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 重力的施力物体：地球。
三、弹力
1. 概念：发生形变的物体由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
2. 产生条件：接触；弹性形变。
3. 弹力方向：与恢复原状方向一致。通常规定为形变方向。
四、摩擦力
1. 概念：两个互相接触的物体，当它们发生或要发生相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。
2. 分类：静摩擦力；滑动摩擦力。
3. 方向：沿接触面切线方向。
4. 影响滑动摩擦力大小的因素：接触面粗糙程度；压力大小。其他条件相同时，滑动摩擦力大小跟正压力成正比。
五、牛顿运动定律
1. 牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。说明：运动的物体难于停下来，是因为运动中受到阻力；阻力是产生加速度的原因；该定律不能用实验直接验证；它是力学基本定律之一。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比。加速度的方向跟合外力的方向相同。该定律是力学基本定律之二；运用公式时各物理量均应取国际单位制单位。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。该定律是力学基本定律之三；作用力和反作用力同时产生，同时变化，同时消失，性质一定相同；相互作用的两个物体可以都不受力。
高中物理常见问题例题
一、选择题
【例1】关于牛顿运动定律，以下说法正确的是（ ）
A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
B．静止在地面上的物体对桌子的压力等于物体的重力，因此它们之间不存在静摩擦力
C．根据B选项中的说法可知，静止在地面上的物体对桌子的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 D．作用力和反作用力一定是分别作用在两个物体上，一对平衡力也一定是大小相等、方向相反，且作用在同一个物体上
答案：D．作用力和反作用力一定是分别作用在两个物体上，一对平衡力也一定是大小相等、方向相反，且作用在同一个物体上。
解析：A．物体不受外力作用时可能处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．静止在地面上的物体对桌子的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力，故B错误；C．静止在地面上的物体对桌子的压力和桌面对物体的支持力是一对相互作用力，故C错误；D．作用力和反作用力一定是分别作用在两个物体上，一对平衡力也一定是大小相等、方向相反，且作用在同一个物体上，故D正确。
二、实验题
【例2】在做《研究平抛物体的运动》实验中，进行斜槽安装时其底部边缘尖锐些是为了（ ）A．减少小球运动的时间 B．增加小球着地时动能C．使小球每次沿不同的轨道进入槽口 D．减少空气阻力对小球的影响
答案：D．减少空气阻力对小球的影响。
解析：因为平抛运动的竖直分运动是自由落体运动，只受重力作用且下落距离相等，因此空气阻力对小球的影响可忽略不计。为了减小空气阻力对小球的影响，实验中应使斜槽末端保持水平，因此进行斜槽安装时其底部边缘尖锐些是为了减少空气阻力对小球的影响。