高三物理静电场的第18题和相关例题可能涉及电场强度、电势、电势能、电容等概念。以下是一个可能的例题和解答：
例题：
一平行板电容器充电后与电源断开，其电容值为C，带电量为Q。若保持两极板间距离不变，而将两极板水平移动，使其间距增大一些，则此时电容器两极板间的电场强度E和电势差U的大小变化是（ ）
A. E和U都增大
B. E和U都减小
C. E增大，U减小
D. E减小，U增大
解答：
首先，根据平行板电容器的定义，C与Q成正比，与d成反比。因此，当保持两极板间距不变时，电容C不变。当水平移动两极板时，两极板间的距离d增大，因此Q减小，E=U/d不变，所以E减小。由于电容器充电后与电源断开，因此电势差U不变。因此，正确答案是D. E减小，U增大。
高三物理静电场的第18题可能涉及对上述概念的应用和计算。具体的问题可能包括求解电场强度、电势、电势能等物理量，或者涉及到带电粒子在电场中的运动等问题。这些问题需要学生能够理解静电场的性质，掌握相关的公式和定理，并能够进行适当的计算。
请注意，以上只是一个可能的例题和解答，具体的高三物理静电场试题和解答可能会有所不同。
高三物理静电场第18题题目：一个带电的金属板，其周围的电场分布如图所示，取场中点O为坐标原点，以板左边为坐标轴的正方向，则板右边与左边电势的关系是____。
相关例题：
在静电场中，求解电场强度和电势的问题时，常常采用叠加原理。如果一个带电金属板周围存在电场，那么这个电场可以看作各个电荷单独形成的电场的叠加。具体来说，对于一个带电的金属板，我们可以将每个电荷单独形成一个小电容器，这个小电容器周围又存在电场，这个电场又可以看作各个电荷单独形成的电场的叠加。以此类推，最终我们可以得到整个金属板的电场分布。
在求解电势时，需要注意到电荷在电场中移动时，电势能的变化量等于电场力做的功。而电场力做的功等于电荷的电量和该点到参考点的电势差的乘积。因此，我们可以根据叠加原理，求出各个电荷单独形成的电势分布，再求出整个金属板的电势分布。
以上是关于静电场中求解电场强度和电势的一些基本思路和方法，同学们在做题时可以结合具体题目进行思考和实践。
高三物理静电场部分的第18题通常会考察一些关于静电场的基本概念和计算问题。题目可能会涉及到一些常见的概念，例如电场强度、电势、等势面、电势能等等。在解答这类问题时，学生需要熟练掌握这些概念的定义、单位、符号以及相关的计算公式。
一些常见的问题包括：
1. 某点处的电场强度是多大？
2. 某点处的电荷放入后，该点的电势是多少？
3. 两个电荷在某点产生的场强是多大？
4. 某点的电势随时间如何变化？
5. 某处的电荷受到的电场力是多大？
6. 电荷在电场中移动后，电势能是如何变化的？
7. 两个等量同种或异种电荷连线的中垂线上各点的电势和场强如何变化？
对于这些问题的解答，学生需要仔细审题，理解题意，并能够灵活运用所学知识进行计算和推理。同时，学生还需要注意一些细节问题，例如单位的使用、符号的书写等等。
以下是一个相关例题：
例题：一个电荷量为+ q 的点电荷，在电场中 A 点的电势能为 E PA ，将该电荷从 A 点移动到电势能较小的 B 点，电场力做了多少功？
答案：电场力做功为 W AB = E PB - E PA = q(φ B - φ A)
因为 A、B 两点的电势相等，所以电场力不做功。
通过这道例题，学生可以更好地理解静电场中电势能的概念以及计算方法。同时，学生还可以举一反三，尝试解答其他相关问题。