防疫中的物理知识点和相关例题如下：
知识点一：流体压强与流速的关系。例题：高铁之所以能够加速行驶，是因为高铁列车受到持续的向前的动力，是因为列车上方空气流速大，压强___，从而产生了向上的升力。
知识点二：扩散现象。例题：酒精和水充分混合后总体积变小，此现象说明组成物质的分子间有___。
知识点三：消毒液的配制。例题：量取液体体积时，若要准确量取某液体，应选用量程为___（选填“较大”或“较小”）的量筒。
知识点四：红外线在日常生活中的应用。例题：红外线取暖器利用了红外线的热效应，使用红外线取暖器能使身体感到暖和。
此外，还有以下物理知识点在防疫中也有体现：
知识点五：紫外线在日常生活中的应用。例题：紫外线虽然看不见、摸不着，但我们可以通过它的各种应用而了解它。紫外线可以使荧光物质发光，有助于提高夜视仪在微弱光条件下的检测能力，还可以杀死___。
知识点六：声音的特性。例题：居民小区、学校附近禁止汽车鸣笛是从___处减弱噪声的。将超声波应用到医疗的超声检查疾病中，说明声波具有___；汽车倒车雷达利用了___来探测车后有无障碍物。
以上信息仅供参考，可以查阅相关资料获取更多防疫中的物理知识点和例题。
防疫中的物理知识点包括：
1. 温度：保持室内温度，防止病毒在环境中存活。
2. 通风：经常开窗换气，保持室内空气新鲜。
3. 清洁：定期清洁和消毒家居物品和空间。
4. 距离：保持社交距离，避免交叉感染。
5. 防护：正确佩戴口罩、手套等防护用品，防止飞沫、病毒的传播。
以下是与防疫相关的部分例题：
1. （选择题）在防疫过程中，以下哪项不属于物理方法来预防病毒传播？
A. 保持室内温度
B. 定期消毒
C. 佩戴口罩
D. 定期开窗换气
答案：B（定期消毒）。这是因为消毒属于化学方法。
2. （应用题）当前疫情严重，小明家需要保持室内温度在25℃左右，同时需要经常开窗换气。请问，这两种方法对防疫有什么帮助？
答：保持室内温度在25℃左右可以减少病毒在环境中的存活时间，因为低温可以减缓病毒的活性。同时，经常开窗换气可以保持室内空气新鲜，减少病毒在空气中的存留时间，从而减少感染的风险。这两种方法都属于物理防疫手段。
以上仅是部分例题，实际中还会有更多与防疫相关的物理知识点和例题出现。
在防疫过程中，我们可以运用一些物理知识来帮助我们更好地理解和应对。以下是一些常见的物理知识点和相关例题：
知识点一：热传递和扩散
1. 为什么我们需要经常洗手？这是因为水分子之间的热传递可以有效地去除我们手上可能存在的病毒或细菌。例题：请解释为什么热水洗手比冷水洗手更有效？
2. 为什么我们需要戴口罩？这是因为口罩可以阻止病毒和细菌的扩散，阻止它们从一个人传播到另一个人。例题：请解释口罩如何阻止病毒和细菌的扩散？
知识点二：压强和流体
1. 为什么我们需要保持社交距离？这是因为人与人之间的距离可以影响空气中的压强，从而影响病毒的传播。例题：请解释为什么保持社交距离可以减少病毒的传播？
2. 为什么N95口罩可以有效地防止病毒的吸入？这是因为N95口罩可以有效地过滤空气中的微粒，从而减少病毒进入人体的可能性。
知识点三：光学和视觉
1. 为什么我们需要使用紫外线灯进行消毒？这是因为紫外线可以破坏病毒的DNA，从而阻止其复制。例题：请解释紫外线灯是如何破坏病毒的DNA的？
常见问题：
1. 在家如何有效地进行消毒？
答：可以使用稀释后的酒精或84消毒液进行擦拭物体表面，或者使用紫外线灯进行照射消毒。
2. 口罩应该如何正确佩戴？
答：口罩应该完全覆盖口鼻，并且每次佩戴前和摘下后都应该洗手。
3. 如何正确使用和储存N95口罩？
答：N95口罩应该储存在干燥、清洁的环境中，避免反复佩戴和清洗。
以上就是一些防疫中常见的物理知识点和问题，通过理解和应用这些知识，我们可以更好地保护自己和他人的健康。