初中物理力学题目及解答（部分）
一、选择题
1. 一支铅笔，怎样玩耍它的笔尖，它在空中静止不动，怎样玩耍它的笔尖让它运动起来呢？
A. 把它放在地上，用力推它
B. 把它放在地上，用力拉它
C. 把它放在墙上，用力推它
D. 放在地上，使劲打它
答案：B。铅笔静止在空气中时，受到平衡力的作用，即重力和支持力是一对平衡力；当把笔放在地上，用力拉它时，笔由静止变为运动，即笔的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。
2. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由A到B，其速度方向与水平成一定夹角为θ，汽车质量为m，轮胎与路面间的动摩擦因数为μ，那么在A到B的过程中（ ）
A. 汽车受到的摩擦力方向与速度方向相同
B. 汽车受到的摩擦力方向与速度方向相反
C. 汽车受到的摩擦力随速度的增大而增大
D. 汽车受到的摩擦力大小不变
答案：D。汽车在水平公路上转弯时做圆周运动，其所受摩擦力提供向心力。由于轮胎与路面间的动摩擦因数不变，所以汽车受到的摩擦力大小不变。由于速度增大时所需的向心力增大，所以摩擦力也增大。因此，汽车受到的摩擦力方向与速度方向垂直。
二、填空题
3. 一辆小车在平直的水平面上运动，小车受到的阻力恒定不变。某次运动过程中，小车通过一段距离后速度从v1变为v2。在此过程中小车所受合力的方向与速度方向的关系是合力方向与速度方向（填“相同”、“相反”或“垂直”）。
答案：相同。小车做匀速直线运动时，合力为零。因此，小车所受合力的方向与速度方向相同。
相关例题：
4. 一辆小车在平直的水平面上运动，小车受到的阻力恒定不变。某次运动过程中，小车通过一段距离后速度从v1变为v2。在此过程中小车所受合力的方向与速度方向的夹角为θ。已知θ<90°，那么小车所受合力的大小将（ ）
A. 逐渐减小
B. 逐渐增大
C. 不变
D. 无法确定
答案：A。因为小车做匀速直线运动时所受合力为零，而小车速度变化时所受合力不为零。又因为θ<90°，所以小车所受合力方向与速度方向相同，随着小车速度的变化，合力的大小将逐渐减小。
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以下是一些初中物理力学题及其相关例题：
题目：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时物体受到的摩擦力为____N。
例题：当用比它重两倍的物体放在同一水平面上做相同的实验时，推力就是4N，根据摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，所以该物体受到的摩擦力为5N。
题目：用大小为10N的力将重5N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则物体受到的摩擦力大小为____N。
例题：当压力增大到15N时，摩擦力仍为5N，则物体受到的摩擦力与压力之间的关系为滑动摩擦力大小与压力成正比。
题目：一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.5N时，木块做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小是____N。
例题：当拉力增大到0.6N时，木块仍然做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为0.5N。因为滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，这两个因素均未改变，所以摩擦力仍为0.5N。
题目：一物体在水平方向上受到两个大小不等的水平拉力时，摩擦力的大小为F1，一段时间后撤去F1，在水平方向上只受F2作用时，摩擦力的大小为____。
例题：当水平拉力为F1时，物体做匀速直线运动，撤去F1后，物体继续运动了一段距离，此时物体受到的摩擦力大小为F2。因为滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，所以撤去F1后物体受到的摩擦力仍为F2。
以上题目和例题仅供参考，实际教学时可能需要根据具体情况进行深入分析和讨论。
抱歉，我无法直接提供超过500字的初中物理力学题100题和相关例题常见问题。但是，我可以为您列举一些常见的初中物理力学题目和解答，供您参考。
题目：
1. 解释什么是力的作用效果？
2. 什么是重力？它的方向如何？
3. 什么是弹力？弹力的大小与什么因素有关？
4. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与什么因素有关？
5. 什么是平衡力？平衡力的条件是什么？
6. 解释什么是杠杆原理？杠杆原理有哪些应用？
7. 解释什么是滑轮原理？滑轮原理有哪些应用？
8. 如何测量物体的重力？需要哪些器材？
9. 如何测量物体的质量？需要哪些器材？
10. 解释什么是压力？压力的大小与什么因素有关？
11. 压力的作用效果与哪些因素有关？如何通过实验来验证？
12. 解释什么是压强？压强的大小与什么因素有关？
13. 如何通过实验来验证液体压强的特点？
14. 解释什么是浮力？浮力的大小与什么因素有关？
15. 如何通过实验来验证阿基米德原理？
解答：
1. 力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体运动的方向。
2. 重力是物体受到的地球的吸引力。它的方向总是竖直向下。
3. 弹力是物体发生弹性形变后产生的力。弹力的大小与形变物体的形变量和弹性材料的弹性系数有关。
4. 摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上发生阻碍相对运动或相对运动趋势时产生的力。摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
5. 平衡力是两个或多个平衡作用于同一个物体上的力。平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上，且作用在同一个物体上。
6. 杠杆原理是指利用杠杆进行力的传递。杠杆原理的应用包括跷跷板、钓鱼竿等。
7. 滑轮原理是指通过改变力的作用点来省力的原理。滑轮原理的应用包括动滑轮、定滑轮等。
8. 用弹簧秤测量物体的重力，需要弹簧秤、细绳和被测物体。用天平测量物体的质量，需要天平、砝码和被测物体。
9. 用天平测量物体的质量时，需要将物体放在天平的左盘中，砝码放在右盘中，调节游码或增减砝码，使天平平衡，即可读出物体的质量。
10. 压力是垂直作用在物体表面上的力，大小等于物体的重力或支持力。压力的大小与物体的重力、支持力和接触面积等因素有关。
11. 压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关。可以通过在物体表面放置不同重量的物体来观察压力的作用效果，从而验证压力的作用效果与压力大小的关系。
12. 压强是物体单位面积上受到的压力，压强的大小取决于压力和受力面积的大小。可以通过比较不同受力面积上受到的压力大小来验证压强的大小与受力面积的关系。
希望以上解答能对您有所帮助！