以下是一些初中物理力学试题资源和相关例题：
一、选择题
1. 以下哪个不是物体受力作用的性质？（ ）
A. 弹性 B. 重力 C. 磁性 D. 惯性
2. 一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N运动，下列说法中正确的是（ ）
A. 汽车由M向N运动，重力不做功
B. 汽车由M向N运动，重力一定对汽车做正功
C. 汽车由M向N运动，合力对汽车做负功
D. 汽车由M向N运动，速度一定越来越大
二、填空题
3. 重力的方向是________。
三、解答题
4. 一辆小车在平直公路上行驶，它受到的阻力为车重的0.05倍。若小车的质量为2 t，则小车受到的阻力多大？当小车行驶到桥头时，司机发现前方有障碍物，他立即刹车，经2 s小车停下来，求刹车时小车受到的阻力的大小。（g取10 m/s^{2}）
相关例题：
例：一辆质量为2t的小轿车在平直的高速公路上匀速行驶，发动机的牵引力为36kW。求：
（1）小轿车受到的阻力的大小；
（2）小轿车受到的支持力的大小；
（3）求小车在1min内做的功；
（4）若该车行驶到一座陡坡时，司机发现前方有障碍物，立即刹车，经2s小车停下来，求刹车时小车受到的阻力的大小。
以上就是一些初中物理力学试题资源和相关例题，希望对你有所帮助。
以下是一份初中物理力学试题及部分例题：
一、选择题（每小题只有一个正确答案）
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与支持力是（ ）
A. 平衡力 B.相互作用力 C. 平衡力且作用在同一物体上 D.相互作用力且作用在不同物体上
2. 自行车是“绿色”出行的交通工具，骑自行车出行的好处有（ ）
A. 节约能源 B. 保护环境 C. 减少大气污染 D. 节约土地资源
二、填空题
3. 物体在大小为10N的拉力作用下，10秒内沿水平面匀速前进2m，则拉力做的功为_____J，功率为_____W。
三、实验题
4. 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如下：
（1）小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如下表所示。根据表中数据可求出滑动摩擦力的大小为_____N。
（2）小明在探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在长木板上做_____运动。根据实验现象，可以得出结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
（3）小明在探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，将同一木块分别平放、侧放、竖放在同一水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，比较实验记录可以得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____（选填“有关”或“无关”）。
以上实验中，小明运用了控制变量法，控制了两个量不变而只改变一个量。在实验过程中，应保持_____不变。
以上题目中的例题为：
【例】在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某同学做了如下实验：将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着木块在木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N。当用10N的拉力拉动木块时，木块受到的摩擦力为_____N。
【分析】根据二力平衡条件可知，当拉力为5N时摩擦力也为5N；当用10N的拉力拉动木块时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变仍为5N。
【解答】5；匀速直线；无关；压力大小和接触面的粗糙程度。
以上题目中的试题难度不大，主要考查学生对物理知识的理解和应用能力。
以上就是初中物理力学试题及部分例题的全部内容，希望对您有所帮助。
初中物理力学试题资源及相关例题常见问题包括以下内容：
一、基础知识题
1. 解释什么是力？力的三要素是什么？
2. 力的单位是什么？如何进行测量？
3. 什么是重力？重力的方向是什么？
4. 什么是弹力？弹力的大小和哪些因素有关？
二、综合应用题
1. 解释什么是牛顿第三定律？它与作用力与反作用力的关系是什么？
2. 为什么说摩擦力是一种复杂的力量？它有哪些作用和危害？
3. 如何测量摩擦力的大小？影响摩擦力大小的因素有哪些？
4. 解释如何利用摩擦力进行有益的利用，比如机械中的轴承。
以下是一个相关例题：
题目：小华在体育课上进行跳远测试，他用50N的力推起沙坑中的沙袋，使其在沙面上滑行了一段距离，最终沙袋静止下来。请描述这个过程中，沙袋受力的情况，并说明每个力的作用效果。
答案：在沙袋的运动过程中，受到小华的推力F的作用，方向向前，使沙袋获得向前的加速度，作用效果是使沙袋移动了一段距离；在沙袋静止过程中，受到向后的摩擦力f的作用，使沙袋的速度减小为零，作用效果是使沙袋停下来。重力G一直与沙袋竖直向下，大小为50N，作用效果是使沙袋保持静止。
以上就是初中物理力学试题资源和相关例题常见问题的内容，希望可以帮助到你。