初中物理力学试题精选和相关例题有很多，以下列举几个例子：
一、选择题
1. 如图所示，A、B叠放在水平桌面上，A、B均保持静止，则（ ）
A.B对A的支持力和A对B的压力是一对平衡力
B.B对A的支持力和A的重力是一对作用力和反作用力
C.A对B的压力和B对地面的压力是一对作用力和反作用力
D.A的重力与地面对B的支持力是一对作用力和反作用力
答案：C
解析：
A对B的支持力和A对B的压力是作用在两个物体上，不是平衡力，选项A错误。B对A的支持力和A的重力是平衡力，选项B错误。A对B的压力和B对地面的压力是作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，选项C正确。A的重力与地面对B的支持力是作用在同一个物体上，不是一对作用力和反作用力，选项D错误。
二、填空题
2. 如图所示，木块A、B叠放在水平桌面上，用水平力F拉B时，A和B一起向右做匀速直线运动。则下列说法正确的是（ ）
A.木块A受到重力、支持力、摩擦力和拉力的作用
B.木块B受到重力、支持力、拉力和摩擦力的作用
C.木块A对B的压力和B对A的支持力是一对平衡力
D.木块A受到地面的摩擦力和木块B受到地面的摩擦力是一对作用力和反作用力
答案：D
解析：
木块A受到重力、支持力和摩擦力的作用，选项A错误。木块B受到重力、支持力和拉力的作用，选项B错误。木块A对B的压力和B对地面的支持力是作用在两个物体上，不是一对平衡力，选项C错误。木块A受到地面的摩擦力和木块B受到地面的摩擦力是作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，选项D正确。
以上仅提供两个例子，供您参考。初中物理力学试题还有很多其他类型，例如实验题、作图题、计算题等。您可以根据需要选择不同类型的试题进行练习。同时，在做题时要注意仔细审题、理解题意，运用所学知识进行分析和解答。
以下是一份初中物理力学试题精选及例题：
一、选择题
1. 以下关于重力的说法中，正确的是（ ）
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 只有静止的物体才受到重力作用
C. 重力的方向总是垂直于物体的支持面
D. 重心一定在物体上
例题：一个篮球从高处自由落下，落在地上会反弹起来，在篮球撞击地面的过程中，篮球的动能和重力势能是如何变化的？
答案：篮球从高处落下，高度减小，重力势能减小，撞击地面时速度增加，动能增大，反弹起来时高度增加，重力势能增大。
2. 力的作用是相互的，以下说法正确的是（ ）
A. 只有相互接触的物体才能发生力的作用
B. 只要一个物体就能产生力的作用
C. 两个物体只要相互接触，就一定能产生力的作用
D. 两个物体不接触也能产生力的作用
例题：一个人站在墙上能将砖头抓起，这是因为人对砖头产生了力，同时砖头对人也有力的作用。请根据这一现象，分析说明力的作用是相互的。
答案：人抓住砖头时，人对砖头施加一个力，由于物体间力的作用是相互的，砖头也对人施加一个力。
二、填空题
3. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。在探究影响力的作用效果因素时，我们采用了如图所示的实验装置。当用力推门时，手离门轴较近时，会感觉到费力；而离门轴较远时，会感觉到省力。这说明力的作用效果与力的______有关。
例题：在探究“力的作用效果与什么因素有关”的实验中，某同学设计了如图所示的实验装置：将小车放在光滑的水平桌面上，用大小不同的力推小车发生的形变不同，小车运动状态发生改变。该实验可以说明力的作用效果与力的______有关。
答案：大小；方向和作用点。
以上就是初中物理力学试题精选及部分例题。
初中物理力学试题精选
一、选择题
1. 以下哪个选项不属于力的作用效果（ ）
A. 改变物体的形状 B. 改变物体的运动状态
C. 推土机推土 D. 物体位置的变化
2. 物体受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，物体处于平衡状态。我们称这几个力为平衡力。下列属于平衡力的是（ ）
A. 人对书的压力和书的重力 B. 人对书的支持力和书的重力
C. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D. 书受到的合力为零
二、填空题
3. 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
4. 物体受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，物体处于平衡状态。
三、简答题
5. 举出一个物体受力后运动状态发生改变的例子，并说明哪个力改变了它的运动状态？
相关例题常见问题
1. 什么是力的作用效果？
答：力可以改变物体的运动状态（速度大小、方向改变），也可以改变物体的形状。
2. 什么是平衡力？如何判断一个力是否为平衡力？
答：平衡力是指几个力共同作用在一个物体上，使物体保持静止状态或匀速直线运动状态。判断一个力是否为平衡力需要满足以下条件：几个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
3. 如何理解“物体受力后运动状态发生改变”？
答：物体受力后运动状态发生改变，说明该力改变了物体的运动速度或运动方向。可能是该力单独作用的结果，也可能是与其他力的共同作用结果。