初中物理力学公式及单位和相关例题如下：
1. 重力G：G=mg（g=9.8N/kg，在粗略计算时也可取10N/kg）。
2. 力的单位：牛顿（N）。
3. 压强：定义式p=F/S。单位：帕斯卡（Pa）、国际单位还有：千克力/平方米（KN/m^2）和磅力/平方英尺（PSF）。
例题：一个重为5牛的物体受到的压力是5牛，受力面积是5平方米，压强是多少？
4. 液体压强：液体压强p=ρgh。单位：帕斯卡（Pa）、米（m）。
例题：一个金属块放在盛满水的容器中，溢出水的质量为20克，求金属块受到的水的压强。
5. 浮力：F浮 = G - F（物体在液体中时）。单位：牛顿（N）。
例题：一个金属块挂在弹簧测力计下端示数为7.5牛，完全浸没在水中时示数为6.5牛，求金属块所受的浮力。
6. 杠杆平衡条件：F1L1=F2L2。单位：牛顿（N）、米（m）。
例题：一个杠杆在动力和阻力的作用下处于静止状态，动力臂为0.3米，阻力臂为0.1米，阻力为5牛，求动力大小。
以上就是初中物理力学部分的主要公式和单位，以及相关的例题。请注意，例题只是为了帮助理解公式的应用，具体问题可能需要考虑更多的因素。
初中物理力学公式：
重力：G = mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度。
压力：F = pS，其中F为压力，p为压强，S为受力面积。
摩擦力：f = μF N，其中f为摩擦力，μ为摩擦系数，N为正压力。
相关例题：
一物体在水平地面上受到10N的水平拉力，在水平地面上移动了2m，拉力做功50J。问：
1. 重力对物体做的功是多少？
根据重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关，可得重力做功为0J。
2. 物体对地面的压力是多少？
因为物体在水平地面上移动，所以物体对地面的压力等于物体的重力，即F = G = 10N。
3. 物体与地面间的摩擦系数是多少？
根据摩擦力与正压力和摩擦系数有关，可得f = μN = μ × 10N = 50J，解得μ = 0.5。
初中物理力学公式包括：
1. F = ma：牛顿第二定律，用于计算物体在力作用下的加速度。
2. G = mg：重力公式，用于计算物体的重力。
3. F支 = F物：支持力公式，用于计算物体在支持力下的平衡力。
单位：
1. 米（m）: 长度单位。
2. 千克（kg）: 质量单位。
3. 牛顿（N）: 力单位。
4. 米/秒（m/s）: 速度单位。
5. 秒（s）: 时间单位。
6. 角度（°）: 用于描述旋转或角度变化的单位。
相关例题和常见问题：
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，求：
1. 该物体的加速度；
2. 地面对物体的摩擦力；
3. 如果水平拉力增大到30N，此时物体受到的摩擦力又是多少？
答案：
1. 根据F = ma，代入数据得：a = F/m = 20/5 = 4m/s^2。
2. 当物体在水平地面上运动时，受到的摩擦力为滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式f = μN，代入数据得：f = μ × 5 × 10 = 4N。
3. 当水平拉力增大到30N时，物体仍然在滑动，此时物体受到的摩擦力仍然为滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式f = μN，代入数据得：f = 30 × 5 × 10 = 150N。
常见问题：
1. 如何理解牛顿第二定律？
答：牛顿第二定律表明，物体的加速度与它所受的合外力成正比，与物体的质量成反比。这意味着，如果物体受到更大的力作用，它将有更大的加速度；反之亦然。
2. 如何正确使用重力公式G = mg？
答：重力公式G = mg适用于计算物体的重力。其中，g是重力加速度，m是物体的质量，G是物体的重力。需要注意的是，物体的质量不会因为重力而改变。