初中物理力学公式6是：
F = kma，其中F代表力，k是系数，m是质量，a是加速度。
相关例题是关于打点计时器测重力加速度：
1. 装置安装，接通电源和开关，让纸带从有打点计时器的限位孔穿过。
2. 释放小车，在纸带上打出一系列的点。
3. 在纸带上选取合适的点，画图线并求出其加速度a。
4. 根据公式F = kma，可以求出小车所受重力。
5. 由于小车除了受重力作用外，还可能受到其他力作用，因此需要进一步分析小车的受力情况。
例题中还涉及到求小车质量m的方法，即根据小车的质量与所受重力的比值近似相等，可认为小车的质量近似不变。这种方法在实验中经常使用，但需要注意其适用条件和误差来源。
初中物理力学公式6：p=F/S，表示压强等于压力除以受力面积。
相关例题：
例题1：一个重为500N的物体放在水平地面上，用60N的力去压它，地面能承受的压强不能超过多少？
解析：
压力F = 60N，受力面积S = 物体与地面的接触面积，根据压强公式p = F/S，可求得地面能承受的压强不能超过
p = F/S = 60N / 受力面积
由于物体与地面的接触面积未知，所以无法直接计算。需要知道物体与地面的接触面积，才能进一步求出地面能承受的最大压强。
答案：地面能承受的最大压强小于或等于600帕。
这个例题展示了如何使用初中物理力学公式6（压强公式）来解决实际问题。解题过程中需要知道压力、受力面积等物理量，才能正确求解。
初中物理力学公式有：
1. F = ma，这是牛顿第二定律，用于物体受到外力而产生加速度的情况。
2. G = mg，这是重力公式，用于计算物体重力。
3. F支 = P，这是压力公式，用于计算支持力的大小。
相关例题和常见问题举例：
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：根据牛顿第二定律，我们可以得到 F = ma，其中m = 5kg，F = 20N。解得 a = 4m/s^2。
常见问题：
1. 物体受到哪些力的作用？
答：物体可能受到重力、弹力（支持力、摩擦力）、推力等。
2. 如何确定物体受到的支持力或摩擦力的大小？
答：根据物体的受力情况，可以应用压力公式F支 = P或摩擦力公式进行计算。
3. 如何判断物体是否受到外力的作用？
答：可以通过观察物体的运动状态或受力情况来判断物体是否受到外力的作用。如果物体受到外力的作用，通常会产生加速度或位移等变化。
以上是初中物理力学公式的简单介绍和相关例题和常见问题的举例，可以帮助同学们更好地理解和应用这些公式。