初中物理竞赛力学部分的做题方法和相关例题如下：
方法。首先，要理解并掌握力学的基本概念和规律。其次，要善于运用物理知识解决问题，充分理解题意，找出直接条件和隐含条件，排除干扰信息，建立物理模型，再选择适当的方法列式求解。
相关例题。假设地面光滑，常常会更容易找到解题的突破口。例题：质量为2kg的小球在光滑水平桌面上以10m/s的初速度向左运动，碰到一个大小为2kg、以8m/s的初速度向右运动的物体并粘在一起。求小球在碰撞后的速度。
解题步骤：
1. 判断物体的运动情况：两个物体碰撞后粘在一起，体现整体性原则，可以将两者的运动情况合并起来。
2. 受力分析：不需要分析具体的力，只需要分析出物体受到的摩擦力和加速度即可。
3. 选择合适的方法列式求解：根据动量守恒定律和匀变速直线运动的规律列式求解。
答案：根据题意，小球在碰撞后的速度为5m/s。
总的来说，初中物理竞赛力学部分需要扎实的基础知识和一定的解题技巧。通过反复练习经典例题，不断总结经验，可以提高解题能力。
初中物理竞赛力学部分主要考察对力学基本概念和定律的理解，以及运用这些概念和定律解决实际问题的能力。以下是一些解题技巧和例题：
1. 理解基本概念和定律：理解牛顿运动定律、重力、摩擦力、压力、压强等概念，知道它们的应用范围和注意事项。
2. 掌握解题步骤：解题时要有一定的步骤，先根据题目描述建立物理模型，再根据物理规律和定律进行推理或计算，得出答案。
3. 常见题型包括选择题、填空题和计算题，其中计算题常涉及到摩擦力、重力、压力、拉力、支持力等力的分析。
以下是一个例题：
某人用50N的水平拉力，使重为200N的物体在水平面上匀速运动，则这物体受到的摩擦力是多少N？
解题步骤：
1. 建立物理模型：将物体受力分析，水平拉力F与摩擦力f是一对平衡力。
2. 运用物理规律：由于物体做匀速直线运动，所以f=F=50N。
答案：50N。
注意，解题时不仅要理解题意，还要注意一些细节，比如摩擦力的方向、压力的计算等，这些都会影响答案的正确性。
初中物理竞赛力学部分主要涉及运动学、动力学、能量和动量等主题。竞赛中常见的题型包括选择题、填空题和计算题。以下是一些解题技巧和例题：
1. 理解基本概念：确保理解速度、加速度、力、能量、动量等基本概念。如果对这些概念模糊不清，后面的题目就会寸步难行。
2. 画图辅助：在分析力学问题时，画图是一个非常有用的工具。画图不仅可以帮助你更好地理解问题，也可以在解题时提供清晰的思路。
3. 逐级应用定理：在解决力学问题时，应从最基本的定理开始，如牛顿运动定律，能量守恒定理，动量守恒定理等。如果一个方法不能解决所有问题，再尝试应用更高级的定理。
4. 理解守恒定律：能量守恒和动量守恒是力学部分的重要守恒定律，要熟练掌握和应用。
以下是一个力学竞赛的例题及解析：
假设有一个斜面体，其上放置一个可以自由移动的小物块。小物块与斜面体之间的摩擦因数为μ，斜面体的倾斜角为θ。小物块以一定速度冲上斜面体，求其到达顶点时的速度。
解题：
1. 确定研究对象：小物块。
2. 画出运动过程示意图：小物块从静止开始，以某一速度冲上斜面体，到达顶点后再返回原处。
3. 逐级应用定理：首先应用牛顿运动定律（整体法）求出小物块与斜面体的加速度，再应用动能定理求出小物块到达顶点时的速度。
答案：小物块到达顶点时速度的大小为其初速度的一半（与斜面方向相反）。
总的来说，力学部分的竞赛需要扎实的基本功和灵活的思维方式。建议多做题，多总结，遇到问题多思考，才能更好地掌握力学部分的解题技巧。
请注意，由于篇幅原因，这里只能提供大致的策略和例题，实际竞赛中可能还会有更复杂的问题。因此，需要不断练习，积累经验，才能更好地应对复杂的力学竞赛题目。