初中物理杠杆基础公式包括以下几种：
1. F1l1=F2l2：力与力臂的乘积等于力矩，也称为力臂和力偶矩。
2. F1l2=F2l1：这是另一种形式的杠杆方程，其中F1是支点O左侧的力，F2是右侧的力。
3. G×L支=G×L大：这是滑轮组的公式，其中G是物体的重力，L支是支点到重物的距离，L大是整个滑轮组的实际距离。
相关例题为：
假设有一个长度为10厘米的滑轮组，在拉起一个重力为5牛的物体时，实际距离为30厘米，那么可以推断出动力臂是阻力臂的多少倍？
解题过程如下：
已知物体重力为5牛，实际距离为30厘米，根据杠杆公式G×L支=G×L大，可得到L支=G×L大/G大=5牛×30厘米/5牛×10厘米=3倍。
所以，动力臂是阻力臂的3倍。这个例题主要考察了对杠杆基础公式的理解和应用，需要学生能够理解并掌握这些公式才能正确解题。
初中物理杠杆基础公式包括：杠杆平衡条件F1×L1=F2×L2，动力臂×动力=阻力臂×阻力。相关例题如下：
例题：一根轻质杠杆，在力的作用下已经绕O点转动，说明力是_______（选填“平衡”或“不平衡”）的。现在补充一个条件：在杠杆上施加一个方向使杠杆重返静止的力，这个力的作用效果仅是使杠杆从C点回到A点，那么此杠杆原来是______（选填“省力”或“费力”）杠杆。
答案：不平衡；费力。
解题思路：杠杆已经绕O点转动，说明杠杆不再处于静止状态，所以说明杠杆此时受到的力是不平衡的。在杠杆上施加一个方向使杠杆重返静止的力，这个力的作用效果仅是使杠杆从C点回到A点，说明此时动力臂与阻力臂相等，所以此杠杆原来是费力杠杆。
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初中物理杠杆基础公式包括：
1. 杠杆平衡条件：F1 × L1 = F2 × L2
2. 动力臂与阻力臂的长度关系：动力臂越长，杠杆越省力；阻力臂越长，越费力
3. 动力、阻力与杠杆转动的方向关系：动力、阻力都作用在杠杆上，且与杠杆转动方向一致
相关例题和常见问题包括：
1. 杠杆平衡时，为什么动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂？这是因为杠杆的平衡条件是力矩平衡，即力与力臂的乘积相等。这意味着，如果一个力作用在杠杆上，其力臂乘以另一个力会产生相同的力矩。因此，如果一个力作用在杠杆的一端，而另一端施加一个相反的力矩，那么杠杆就会保持平衡。
2. 为什么杠杆可以分为省力和费力杠杆？省力杠杆的特点是动力臂大于阻力臂，这样动力就会比较小，就可以比较轻松地转动杠杆。费力杠杆的特点是动力臂小于阻力臂，这样动力就会比较大，可以比较容易地转动杠杆。在实际应用中，可以根据需要选择合适的杠杆类型。
例题应用：
1. 有一个杠杆，支点在一端，在另一端挂一重物，为了使杠杆平衡并且比较轻松地转动杠杆，应该怎么办？答案是要使动力臂大于阻力臂，选择省力杠杆。
2. 有一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，重物被5段绳子拉着，如果需要用100N的拉力才能使重物上升，那么重物的重量是多少？答案是要根据滑轮组的绳子段数和阻力的大小来计算阻力的大小。
常见问题还包括：
1. 如何选择合适的杠杆类型？
2. 如何根据阻力的大小选择合适的滑轮组？
3. 如何根据杠杆的平衡条件来判断一个力的作用效果？
4. 如何利用杠杆的平衡条件来设计实验？
以上就是初中物理杠杆基础公式大全和相关例题常见问题。在学习过程中，需要多做练习，加深对知识的理解。