初中物理电磁学易错题和相关例题如下：
易错题：
题目一：关于磁感线，下列说法中正确的是（ ）
A. 磁感线上各点的切线方向就是各点的磁场方向
B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
C. 磁感线都是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极
D. 磁感线分布较密的地方，磁性较强
易错点：学生能判断出磁场方向，但对磁感线的认识存在误区。
相关例题：
题目二：下列关于磁场和磁感线的描述，正确的是（ ）
A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
B. 磁体间的相互作用是通过磁场而发生的，磁场和电场一样，也是一种物质
C. 磁感线是人们为了形象地描述磁场而画出来的，实际不存在
D. 在磁场中某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁场的方向不一致
答案：BC。
解析：磁感线是人们为了形象地描述磁场而画出来的，实际不存在，A错误，C正确；磁体间的相互作用是通过磁场而发生的，磁场和电场一样，也是一种物质，B正确；在磁场中某点，小磁针静止时北极所指的方向跟该点磁场的方向一致，D错误。
以上例题中，学生容易误认为磁感线是真实存在的，而忽略了磁场和磁感线的区别。同时，对于磁场方向、小磁针北极所指方向和该点磁场方向的一致性也需要特别注意。
初中物理电磁学易错题及相关例题：
题目：关于磁感应强度的方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 放在磁场中某点的通电导线不受磁场力作用时，该处的磁感应强度一定为零
B. 放在磁场中某点的通电导线受磁场力方向就是该处的磁感应强度的方向
C. 垂直放入磁场中的一段通电导线，若不受磁场力作用，则该处的磁感应强度一定为零
D. 磁场中某点的磁感应强度的方向就是通过该点的一小段通电导线在磁场中受到的磁场力与该小段导线长度乘积的比值
易错点：对磁感应强度的方向与磁场方向的规定混淆。
相关例题：
1. 如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以由A到B的电流，则（ ）
A. 磁铁对桌面的压力减小，且导线对桌面的压力也减小
B. 磁铁对桌面的压力增大，且导线对桌面的压力也增大
C. 磁铁对桌面的压力增大，但导线对桌面的压力不变
D. 磁铁对桌面的压力减小，但导线对桌面的压力增大
2. 在一个光滑的水平面上有一个倾角为θ的斜面体，斜面上有一根通电导线AB，电流方向垂直纸面向里，放在斜面上静止不动．关于斜面体对B的作用力，下列说法正确的是（ ）
A. 斜面体对B的作用力方向竖直向上
B. 斜面体对B的作用力方向水平向右
C. 斜面体对B的作用力大小可能大于重力
D. 斜面体对B的作用力大小等于重力
答案：D；A。
初中物理电磁学易错题和相关例题常见问题如下：
问题一：电流表不能直接与电源相连，电压表可以。
例题：某同学在练习使用电压表时，他先用一只量程为0.6A的电流表测某电路中某一可变电阻两端的电压，发现指针偏转角度很大，为了不损坏电表，他应该（ ）
A. 换用一只量程为3A的电流表
B. 换用一只量程为30V的电压表
C. 选用量程为0.3A的电流表接入电路并使通过该电阻的电流尽可能的小
D. 选用量程为0.3A的电流表接入电路后，应再考虑改变电源电压
分析：本题考查了电压表和电流表的正确使用方法。由于电压表的电阻非常大，因此不能直接接在电源的两端，否则会造成电源短路，损坏电源。而电流表电阻较小，可以直接接在电源的两端，但电流表不能超过它的量程。
答案：D
问题二：闭合开关后电流表指针快速偏转，说明电路中电流很大，即短路了。
例题：在“用电流表测电流”的实验中，某同学接入电路的是0～0.6A的量程，却在0～3A的量程中读数为2.4A，则实际电流应为_____A。
分析：本题考查了电流表的读数方法。由于该同学读数时将量程弄错了，因此读出的数值偏大，实际值可能偏小也可能偏大。
答案：0.48A或0.49A或0.5A
以上是初中物理电磁学易错题的一些常见问题，在做题时需要特别注意。相关例题有助于加深对这些问题的理解。请注意，这只是一个概述，每个人的学习情况和理解能力可能会有所不同，因此在实际学习中可能需要进行适当的调整和补充。