初中物理电磁学探究学具有以下几种：
1. 电源、小灯泡、小磁针、导线、开关、带铁芯的线圈（条形磁铁、软铁棒）。
2. 电流表和电压表。
3. 各种规格的电阻箱。
相关例题：
1. 如图所示，当开关闭合后，三个小灯泡都发光，其中一盏小灯泡不亮，用一根导线在连结处试触，不亮的小灯泡发光了，则不亮的小灯泡是________。
答案：L2
2. 如图所示，闭合开关S后，小磁针发生偏转，当滑动变阻器滑片向左移动时，小磁针的偏转方向________（填“不变”或“改变”），说明螺线管的极性________（填“不变”或“改变”）。
答案：改变；不变。
以上只是部分例题，建议查阅相关书籍或咨询教师获取更全面和完整的信息。
初中物理电磁学探究学具包括电池、导线、小灯泡、开关等。相关例题如下：
1. 题目：电磁铁的磁力大小可以改变吗？
答案：是的，电磁铁的磁力大小可以改变。改变电流强度或线圈的匝数都可以改变磁力大小。
2. 题目：电磁铁可以产生什么类型的磁场？
答案：电磁铁可以产生直线电流磁场，即磁场的方向与电流的方向有关。
相关例题：
题目：如何用电磁铁制作一个简易指南针？
答案：可以使用一根两端开口的铜导线，一端插入一块磁铁，另一端悬挂一根磁针。当电流通过铜导线时，会产生磁场。这个磁场会吸引磁针，使其指向磁场的方向。为了制作一个更精确的指南针，可以在磁针上涂上一些蜡或胶水，使其更稳定。
以上例题仅供参考，建议根据实际情况进行题目练习，加深对电磁学知识的理解。
初中物理电磁学探究学具和相关例题常见问题如下：
学具：
1. 电池组
2. 导线若干
3. 开关一个
4. 小灯泡一个
5. 电流表一个
6. 螺线管一组
7. 铁钉、铁丝组成的电磁铁
例题：
1. 解释什么是电流，并画出电流的流动路径。
2. 使用电流表时，如何正确读取数据？
3. 解释什么是磁场，并画出通电螺线管的磁感线分布图。
4. 为什么电磁铁的南北极方向会随着电池正负极的连接方式改变而改变？
5. 为什么电磁铁的磁性强弱会随着电流的大小而改变？
常见问题：
1. 在使用电流表时，指针为何偏转角度很小？
2. 通电螺线管为何能产生磁场？
3. 如何使用电池、导线、开关和小灯泡组成一个简单的电路？
4. 当电池电量逐渐减少时，灯泡的亮度会如何变化？
5. 如何解释电磁铁的南北极方向与电池正负极的连接方式无关？
6. 如何使用铁钉、铁丝组成一个电磁铁，并改变它的磁极方向？
以上问题都是针对初中物理电磁学的内容，通过解答这些问题，学生可以更好地理解电磁学的基本概念和原理。