初中物理常识归纳如下：
声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质，真空不能传声。
声音在空气中的传播速度约为340米/秒。
物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度℃来表示。
物质的熔点指的是这个固体在一定条件下（通常是大气压稳定的条件）融化成为液体时的温度。
电路的组成包括电源、导线、开关、用电器。
家庭电路的电压是220V，人体安全电压不高于36V。
相关例题：
1. 为什么向开水瓶里倒水声音的大小随着向瓶中倒水的过程而变化？
答案：向开水瓶里倒水时，水在流进瓶中时引起瓶内空气柱的振动产生声音，随着水位的升高，空气柱变短，其振动频率会变化，因此音调也会变化。
2. 为什么冰棍周围的气流流速大？
答案：因为流速大的地方压强小，这样冰棍周围的空气压强小，冷空气就会流过来，使冰棍被“冻结”在周围空气里，不容易被“吹跑”。
请注意，这只是一些初中物理常识的简单归纳，实际上物理学的知识非常广泛，包括力、热、光、电等多个领域。以上问题只是其中的一部分。
初中物理常识归纳：
1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 光的传播速度是每秒数十公里至数百公里。
3. 摩擦力是两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动或趋势的力。
例题：
1. 为什么汽车的轮胎上有花纹？ 这是因为汽车在行驶过程中会与地面产生摩擦，轮胎上的花纹可以增加摩擦力，防止车打滑。
2. 为什么游泳时耳朵要塞耳塞？ 这是因为水会对人的耳朵产生压力，导致耳膜不舒服。塞耳塞可以减少水进入耳朵的机会，同时增加舒适度。
3. 为什么在冬天，我们感到手冷时，搓搓手就会暖和起来？ 当我们搓手时，手上的皮肤相互摩擦，会产生摩擦力，这个力会转化为热能，从而使手感到暖和。
以上就是一些初中物理常识和相关例题，希望对你有帮助。
初中物理常识归纳
一、长度和时间的测量
1. 长度的单位：米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
2. 长度的测量工具：刻度尺
3. 时间的单位：秒(s)、分钟(min)、小时(h)
4. 时间的测量工具：钟表
二、声现象
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的
2. 声音的传播：声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播
3. 声音的特性：音调、响度、音色
三、光的传播
1. 光源：能够发光的物体
2. 光在同种均匀介质中沿直线传播，常见现象举例：日食、月食、小孔成像、影子的形成
四、光的反射
1. 镜面反射和漫反射：光射到光滑的物体上发生的是镜面反射，光射到粗糙的物体上发生的是漫反射
2. 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角
例题：晚上，小明在台灯下写作业时，桌面上的玻璃板反射台灯的光。为了保护眼睛，他应采取怎样的做法？并说明这样做的道理。
答：改变台灯的位置，使台灯射到玻璃板的入射光线方向改变。理由：玻璃表面光滑，应能发生镜面反射。
常见问题
一、选择题
1. 声音在空气中的传播速度约为（ ）
A. 340m/s B. 34m/s C. 3.4×108m/s D. 3.4×105km/h
2. 下列单位换算正确的是（ ）
A. 5m/s = 5 × 10km/h = 50km/h B. 5m/s = 5 × 103km/h = 5 × 103 × 3600m/s = 18000m/s
C. 5m/s = 5 × 1km/h = 5 × 36km/h = 18km/s D. 5m/s = 5 × 36km/h = 18km/h
二、填空题
1. 在观看电影时，所看到的画面是立体的，这是由于人眼有（ ）的缘故。
2. 光从空气斜射入水中时，折射角（ ）入射角。当光线垂直于界面入射时，传播方向（ ）改变。
三、简答题
1. 小明在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯，他看到的其实是吊灯的（ ）（填“虚”或“实”）像。如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离是（ ）m。站在河边他看到了水中游动的鱼，这是由于光的（ ）现象引起的。当他发现池水中的水清可照人，则水中的“水”和“鱼”的大小也与实际大小相差不大，这又是由于光的（ ）造成的。
2. 在照镜子时，镜子表面越（ ）（填光滑或粗糙）越容易成清晰的像。而当人在距平面镜一定距离处观察镜子时，会在镜子中看到自己的像。此时人走近平面镜的过程中，他在镜中所成像的大小（ ）填“变大”、“变小”或“不变”）。因为平面镜所成的像是与物体等大的虚像。当人走近镜子时，通过平面镜所成的像的大小与人离镜子的距离有关。当人离镜子近时，像的大小不变，但人感觉像变大，这是由于视角变（ ）造成的。
以上就是初中物理的一些常识归纳和一些常见问题。在学习物理的过程中，除了记忆和理解基础知识外，还需要通过不断的练习来加深对知识的理解和应用。