初中物理常考的实验方法包括：控制变量法、转换法、等效替代法、归纳推理法、实验+推理法等。其中，控制变量法是最常用的实验方法，涉及到多个方面的实验，例如：
1. 研究电流与电压和电阻的关系，通过控制电阻相同，改变电压和电阻，观察电流的变化，得出电流与电压和电阻的关系。
2. 研究滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度的关系，通过控制压力和接触面粗糙程度相同，改变压力，观察摩擦力变化，得出摩擦力和压力、接触面粗糙程度的关系。
3. 研究液体压强与深度和密度的关系，通过控制深度相同，改变液体密度，观察压强变化，得出液体压强和深度、密度的关系。
相关例题：
1. 某同学用弹簧测力计研究水平方向的拉力对物体产生的摩擦力。当用10N的拉力时，测得摩擦力为10N；当用20N的拉力时，测得摩擦力为（ ）
A. 一定为20N B. 一定为10N C. 可能为零 D. 可能大于20N
答案为C。当物体处于静止状态时，受到的是平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断；当物体处于匀速直线运动状态时，同样受平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断。
2. 某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好电路闭合开关后发现：不论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯都不亮。老师做同样的实验却正常发光。请你根据所学知识分析灯泡不亮的可能原因。（写出三种）
答案：（1）灯泡短路；（2）滑动变阻器没有接入电路；（3）滑片接触不良。
以上是初中物理中常考的实验方法和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理常考的实验方法有控制变量法、转换法、等效法、对比法等。其中控制变量法在实验中应用得较多，例如欧姆定律实验、阿基米德原理实验、影响摩擦力大小实验等。转换法在电磁学实验中应用得较多，例如通过磁场中小磁针的反应来判断磁场的方向、通过电流产生的效应来判断电流的大小等。
以下是一道关于实验方法的初中物理例题：
题目：一个弹簧测力计在挂上不同的砝码时，移动刻度盘，可以看到对应的示数发生变化。请简述用该测力计验证影响滑动摩擦力大小的因素的实验过程。
答案：实验过程如下：
1. 开始时，弹簧测力计固定，用手将砝码块按在桌面上，移动刻度盘，使测力计的示数发生变化，记录下此时的示数F1。
2. 用弹簧测力计固定，将砝码块换成相同质量的木块，将木块放在桌面上，按动测力计移动刻度盘，使木块在桌面上滑动，记录下此时测力计的示数F2。
3. 改变木块的大小，重复上述步骤，记录下每次测得的摩擦力f。
通过分析实验数据，可以得出影响滑动摩擦力大小的因素：压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
以上答案仅供参考，具体实验过程可能因实际情况而异。
初中物理常考的实验方法主要包括控制变量法、转换法、等效替代法、推理法、实验+推理法和归纳法等。这些方法的应用使得物理实验更加严谨和科学。
例如，在研究影响摩擦力大小的因素时，就要用到控制变量法；在研究磁场时，通过观察小磁针的偏转来认识磁场，这是转换法；研究压强与受力面积的关系时，通过控制受力面积而改变压力，这是等效替代法的应用；而研究电流、电压时，通过电流、电压的定义来推理其单位和测量方法，这是推理法。
对应的例题和常见问题包括：
1. 什么是控制变量法？在哪些实验中使用了这种实验方法？请举例说明。
2. 什么是转换法？在哪些实验中使用这种方法？请举例说明。
3. 在实验中如何正确地应用等效替代法？有哪些例子？
4. 什么是推理法？在哪些实验中需要用到推理法？如何正确地使用推理法？
5. 如何正确地使用实验+推理法？有哪些例子？
6. 如何通过实验数据得出物理规律或结论？有哪些常见的问题需要解决？
7. 如何正确地设计实验表格和记录数据？有哪些注意事项？
8. 如何正确地分析实验数据并得出正确的结论？有哪些常见的问题需要解决？
通过解决这些问题，可以更好地掌握初中物理实验方法和相关知识点。