初中物理常考的估值方法有以下几种：
1. 利用生活经验估测：比如根据生活中的经验，可以估测出开水沸腾时的温度、硬币的直径、书本的厚度等。
2. 利用仪器测量然后进行估算：比如估测电流表、电压表读数的范围，估测房间的宽度、高度等。
3. 类比法：与熟悉的事物进行类比，从而估测出未知的量。
4. 建立模型法：对于一些难以直接测量的物理量，可以通过建立物理模型，转化为容易测量的物理量来进行估值。
相关例题举例：
例1：一个初三男生的体重约为多少？
分析：初三男生大约是十五六岁，可以依据自己的体重进行估算。
例2：一个热水瓶的容量大约为多少？
分析：热水瓶的容量是一个可以比较直观、方便测量的物理量，可以通过实际测量来估算。
在做题时，要学会利用已经学过的知识去估测未知的物理量，同时也要注意单位统一。对于一些难以直接测量的物理量，可以通过建立物理模型，转化为容易测量的物理量来进行估值。同时也要注意估测的准确性。
以上就是初中物理常考的估值方法和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理常考的估值方法有以下几种：
1. 长度估测：家庭用灯的长度约为1m，教室的高度约为3m等。
2. 电流、电压估测：家用电器的额定功率约为100W，电源电压为220V等。
3. 时间估测：自己正常步行速度约为1m/s，做一次深呼吸大约用时1s等。
4. 速度估测：课桌的移动速度约为5m/s，自行车行驶速度约为5m/s等。
相关例题：
一盏家用白炽灯，已知它的额定功率约为60W，请你至少用三种方法估测出该灯泡正常发光时的电阻：
1. 可利用公式$R = \frac{U^{2}}{P}$，其中电压值可利用试电笔接触火线与零线时的电压估算得到，已知试电笔接触火线时电压约为$220V$，接触零线时电压约为零，则可估算出该灯泡正常发光时的电阻约为$R = \frac{220^{2}}{60} \approx 38\Omega$。
2. 可利用公式$P = UI$求电流值，再利用$I = \frac{U}{R}$求电阻值。由于灯泡正常发光时电流较大，可利用电流表直接读数，电源电压可取试电笔接触火线与零线时的电压估算得到。
3. 可利用公式$P = \frac{U^{2}}{t}$求出功率所对应的热量Q = Pt，再利用$Q = cm\Delta t$求出升高的温度值，由于灯泡正常发光时温度较高，可利用温度计测出灯泡正常发光时的温度值。
以上估测方法仅供参考，实际测量中应结合实际情况选择合适的方法。
初中物理常考的估值方法主要包括：
1. 长度和时间的估读：对于刻度尺测量结果必须估读到最小刻度值的下一位，如毫米刻度尺测量长度时，结果应估读到0.1mm。对于秒表测量时间，结果应估读到秒表最小刻度的下一位。
2. 温度：通常以摄氏度为单位表示摄氏温度，但有时也用华氏温度。华氏温度与摄氏温度的换算关系是：华氏温度=摄氏温度×1.8+32。
3. 速度：速度的估算是比较困难的，一般可以粗略地估计步行、骑车、行驶的汽车等物体的速度。
4. 声音：声音在空气中的传播速度大约为340m/s。
相关例题常见问题包括：
1. 声音在固体中传播速度比在液体中快还是慢？
2. 如果一个物体在空气中振动，我们能否听到声音？
3. 估算一个成年人的步行速度是多少？
4. 如果需要估算出从教室到图书馆的距离，应该如何做？
5. 在没有温度计的情况下，如何估算热水瓶中的水的温度？
6. 如果你没有量筒，如何估算出一杯水的质量？
7. 如果你正在估算一场短跑比赛的时间，你会怎么做？
8. 估算一辆行驶中的汽车的速度时，应该考虑哪些因素？
以上问题都需要根据具体的情境进行估测，需要根据实际情况做出合理的判断。