初中生学习物理的方法和相关例题如下：
方法：
1. 认真听讲：在课堂上应认真听取老师的讲解，包括例题和相关练习，确保理解每个概念和公式。
2. 做好笔记：对于重要的概念、公式和例题，要记在笔记本上，以便课后复习和巩固。
3. 多做练习：通过做练习可以加深对概念和公式的理解，并提高解题能力。
4. 观察和实验：初中生应积极参与物理实验，通过观察和实验获取更直观的认识，有助于理解物理现象和规律。
5. 回顾和总结：定期回顾所学内容，总结重点和难点，可以帮助初中生巩固所学知识和提高解题能力。
6. 保持积极态度：学习物理需要一定的耐心和毅力，保持积极的态度，遇到困难时及时寻求老师和同学的帮助。
例题：
假设有一个电源，一个灯泡和一个定值电阻R0串联，请解释为什么灯泡亮度会发生变化？
答案：
当定值电阻R0变大时，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律I=U/R，电路中的电流会变小。由于灯泡与定值电阻R0串联，所以灯泡两端的电压变小，灯泡的实际功率变小，亮度变暗。同时由于电源电动势不变，电源内阻不变，所以电源输出的功率不变。因此灯泡亮度变化的原因是电路中的电流变小。
初中生学习物理的方法可以参考以下几点：
1. 理解基础：首先要掌握好物理的基本概念，了解概念和规律的内涵和外延，做到理解到位，不混淆。
2. 勤做笔记：笔记有助于记录知识的重点，方便回顾，初中生在学习物理时，遇到不懂的问题及时记录，并尝试寻找答案。
3. 观察生活：物理是一门与生活密切相关的学科，多观察生活中的物理现象，有助于对概念的理解。
4. 定期回顾：定期回顾所学知识，检查自己是否准确理解了概念和规律，以及是否掌握了它们。
对于相关例题，可以尝试这样做：
1. 审题清晰：认真读题，理解题目中的信息，是解物理题的关键。
2. 分析过程：根据题目信息，分析物理对象和状态，建立物理模型。
3. 选择知识点：根据所学知识，找到适合的知识点来解决题目中的问题。
4. 尝试多种解法：同一道题可能有多种解法，可以尝试不同的方法来解答，以加深对知识的理解。
例如，有这样一道题：“一个物体在水平地面上做匀速直线运动。已知物体在0.5秒内移动了2.4米，求该物体运动的平均速度。”对于这道题，首先读题，理解“平均速度”的定义：物体在单位时间内通过的路程。然后根据定义，用物体的路程除以时间，就可以得到平均速度。这道题的解法是v = s/t = 2.4m / 0.5s = 4.8m/s。
希望这些方法对你有所帮助！
初中生学习物理的方法
1. 做好课前预习。预习能使你在课堂上抓住重点，提高听课效率。通过预习，就像“火力侦察”一样，把生疏的部分找出来，重点记录下来。这样，在上课的时候就不会感到茫然，更不会“走神”。
2. 课上认真听讲。听课效率高的同学往往能够在课堂上掌握大部分知识点，所以，在课堂上集中注意力认真听讲是十分重要的。同时，要积极思考，敢于质疑，提出问题。
3. 课下练习。要想学好物理，课下练习是必不可少的。通过做题可以巩固所学知识点，加深对知识点的理解。
例题：
1. 某同学用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10N，则物体的重力（ ）
A. 一定等于10N
B. 一定小于10N
C. 一定大于10N
D. 以上三种情况均有可能
分析：当物体挂在拉环上时，物体实际上也受到了测力计的支持力作用。而测力计的示数等于弹簧受到的拉力与物体的重力之和。所以，物体的重力一定小于测力计的示数。
答案：B
常见问题：
1. 为什么说重力的大小取决于地球对物体的引力？
2. 重力的方向为什么总是竖直向下？
3. 重力的大小可以用什么工具来测量？如何使用这个工具？
4. 重力的作用点在哪里？如何确定一个物体的重心？
5. 什么是失重现象？在什么情况下会发生失重现象？
6. 如何利用重力加速度（g）的变化来比较不同地方的重力大小？
7. 为什么说重力是一种引力？
8. 如何利用重力与质量的关系来计算物体的重力？
9. 在月球上，物体的质量和重力分别会有什么变化？为什么？
希望这些方法和例题能对你的学习有所帮助！记住，学习物理需要耐心和恒心，不要怕困难和挫折。加油！