初中光学物理实验和相关例题如下：
实验一：光的直线传播
实验器材：激光笔、硬纸板、水、牛奶、牛奶杯、手电筒、玻璃砖、尺子。
实验步骤：
1. 将水倒入牛奶杯中，搅拌均匀。
2. 使用激光笔垂直照射牛奶液面，观察光线的传播路径。
3. 将硬纸板剪成适当的宽度，用激光笔从硬纸板的后面照射，观察光线是否仍然沿直线传播。
4. 将牛奶杯放在桌子上，用硬纸板遮挡，用尺子测量牛奶杯底部到遮挡物的距离以及遮挡物到观察屏的距离。
例题：在阳光下，我们能够看到远处的房屋是如何随着太阳位置的变化而移动的？请用简单的实验解释这种现象。
实验二：光的反射
实验器材：平面镜、白纸、铅笔、尺子。
实验步骤：
1. 将平面镜竖直放置在白纸上。
2. 用铅笔瞄准镜子里的像，在镜子的另一侧用尺子寻找铅笔与镜子的交点O。
3. 改变镜子与白纸之间的角度，重复上述步骤。
例题：解释为什么我们能够从镜子中看到自己的像？
实验三：光的折射
实验器材：水、玻璃砖、激光笔、量角器。
实验步骤：
1. 将水倒入玻璃砖中，观察光线在玻璃砖中的传播路径。
2. 使用激光笔从玻璃砖的一侧射入，观察另一侧的光线。
例题：解释当光线从空气射入水中时，光线的传播路径会发生怎样的变化？
以上实验和例题只是初中光学物理的部分内容，初中光学还包括透镜及其成像规律等内容，同学们在学习过程中可以进一步探索。
例题：探究光的反射定律
实验目的：通过实验，探究光的反射定律，了解光线反射时的规律。
实验器材：平面镜、激光笔、白纸、支架、量角器等。
实验步骤：
1. 将支架固定在白纸上，放置平面镜，使平面镜垂直于白纸。
2. 用激光笔发出光束，照在平面镜上，观察并记录入射光线和反射光线。
3. 改变入射角，多次实验，记录每次实验中的入射光线、反射光线、法线以及对应的角度。
4. 分析实验数据，得出光的反射定律：反射光线与入射光线位于法线两侧，反射角等于入射角。
相关例题：
1. 解释为什么在光屏上无法看到光的反射现象？
2. 如果将一块镜子放置在光屏前面，光屏上能否接收到光束？为什么？
3. 解释为什么在水中看岸上的树木会变矮变小？
4. 尝试设计一个实验，探究光的折射规律，与反射规律进行比较。
实验完毕后，可以回顾一下实验过程，总结自己在实验中的收获和不足，以便更好地进行后续的实验和学习。
初中光学物理实验和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 光的折射现象：学生需要了解在什么情况下会发生光的折射现象，例如在两种介质之间，光线的传播方向会发生改变。同时，学生需要理解折射现象中的折射角与入射角和反射角的关系。
2. 凸透镜成像规律：学生需要了解凸透镜的成像规律，包括物体在什么情况下成正立放大的虚像，什么情况下成缩小的实像等。同时，学生需要理解凸透镜焦距的概念，并能够根据实验数据判断物体的成像情况。
3. 平面镜成像：学生需要了解平面镜成像的特点，包括像与物的大小相等，像的位置与光的反射定律有关等。同时，学生需要理解实像与虚像的区别，并能够通过实验探究平面镜成像的规律。
相关例题：
1. 在游泳池的水面上漂浮着一个空水桶，当向水桶中加入一定量的水时，水桶排开水的体积发生了变化，请解释这个现象。
2. 某同学在做凸透镜成像实验时，发现光屏上的像与物体相比偏左。请分析可能的原因并说明如何调整。
3. 某同学在做凸透镜成像实验时，发现当蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，在光屏上得到一个放大的像。如果要在光屏上得到一个缩小的像，蜡烛应放到离凸透镜的距离为多少？
以上问题涵盖了初中光学物理实验的主要知识点，学生可以通过对这些问题的理解和解答，掌握相关知识和技能。