初中二年级物理力学难题及例题如下：
难题：
1. 一根弹簧在不受外力时长度为 12cm，在受力时弹簧的长度增加了 3cm，求弹簧的伸长量。
2. 有一个物体在水平面上向右滑行，物体受到向右的滑动摩擦力大小为 2N，求物体受到的摩擦力在水平方向上对物体产生的加速度。
3. 有一个物体在斜面上静止不动，已知斜面倾角为 37°，物体与斜面之间的动摩擦因数为 0.5，求物体所受摩擦力的大小。
例题：
1. 一支长为 L 的弹簧，一端固定，另一端连接一个质量为 m 的小球。已知小球在原长时刚好接触竖直墙壁并处于静止状态。求弹簧的弹力大小。
解答：
根据胡克定律 F = kx，其中 x 为弹簧伸长或压缩的长度，k 为弹簧的劲度系数。在这个问题中，弹簧伸长 L，所以有弹力 F = kL。由于小球静止在墙壁上，所以小球受到的重力 mg 和弹力 F 平衡，即 F = mg。
解得：弹力大小为 mg。
2. 一物体在水平面上向右滑行，受到向右的滑动摩擦力大小为 f。假设物体与水平面之间的动摩擦因数为 μ，求物体受到的摩擦力在水平方向上对物体产生的加速度。
解答：
根据牛顿第二定律，物体受到的摩擦力在水平方向上产生的加速度为 a = f/m = μg。在这个问题中，μ 和 g 已知，所以可以求得加速度 a。
例题中的摩擦力 a = 2/m = 2m/s²。
这些题目和例题涵盖了初中二年级物理力学的基本概念和公式应用，通过解答这些问题，你可以更好地理解和掌握这些知识。
初中二年级物理力学难题及例题：
难题：
在一只杠杆的一端挂着一个质量为M的物体，另一端作用一个与杠杆垂直的力F，杠杆的长度为L。现在物体移动了一小段距离d，求这个力所做的功。
例题：
一个质量为2kg的物体，放在水平地面上，物体与地面间的摩擦因数为0.5，现在用一个大小为10N的水平拉力作用在物体上，使物体从静止开始运动。试求：
（1）物体在3s末的速度；
（2）物体在3s内通过的位移；
（3）物体在运动过程中受到的摩擦力。
答案：
（1）根据牛顿第二定律，有：F-μmg=ma，解得a=5m/s²，根据运动学公式，有：v=at=15m/s。
（2）根据位移公式，有：x=at²/2=45m/s²。
（3）根据摩擦力公式，有：f=μmg=10N。
初中二年级物理力学难题：
问题：一个物体在水平地面上受到一个大小为20牛的力，但物体没有移动。请解释为什么？
答案：因为物体受到的力小于最大静摩擦力，所以物体没有移动。最大静摩擦力取决于物体和接触面的性质，通常比滑动摩擦力大。
相关例题：
问题：一个重为5牛的物体放在水平地面上，用1牛的拉力使它向右运动，物体受到的摩擦力为多少牛？
答案：由于物体向右运动，所以它受到的摩擦力为向左，大小等于拉力1牛。
问题：一个重为2牛的木块在水平地面上受到一个大小为3牛的力，但木块没有移动。请解释为什么？
答案：因为木块受到的力小于最大静摩擦力，所以木块没有移动。最大静摩擦力取决于木块和接触面的性质，通常比滑动摩擦力大。
以上题目考察了学生对摩擦力和平衡力的理解，需要他们解释现象的原因，并运用所学知识进行推理和计算。这些题目不仅考察了学生的理解能力，还考察了他们的推理和计算能力。