初中二年级物理力学试题
一、选择题（每题3分，共36分）
1. 以下关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 只有静止的物体才受到重力作用
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 重心一定在物体上
2. 质量为5kg的物体放在水平地面上，在15N水平拉力的作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为（ ）
A. 15N B. 25N C. 0D. 无法确定
3. 用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是5N，则木块受到的摩擦力为（ ）
A. 5N B. 7.5N C. 0D. 无法确定
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直向下
B. 重力的作用点叫重心，物体的重心一定在物体上
C. 只有相互接触的物体间才可能存在力的作用
D. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
二、填空题（每空2分，共32分）
5. 重力的施力物体是 ，重力的方向是 。
6. 一只质量为5kg的箱子放在水平地面上，用10N的水平推力推它，箱子未动，此时箱子受到的摩擦力为 N；当水平推力增加到20N时，箱子恰好向右做匀速直线运动，箱子所受合力为 N；当水平推力增加到30N时，箱子所受摩擦力的大小为 N。
7. 用弹簧测力计拉着一个物体在水平桌面上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数是2N，已知该物体在运动时受到的摩擦力为1.8N，则拉力对物体做了 J 的功。
三、实验题（共12分）
8. （6分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中：
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔盒外，下列器材中还需要的是： 。（只需写出器材的名称）
（2）实验中，下列说法正确的是： 。
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平 D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出轨迹，必须将所有记录的点依次连接起来，才能画成平滑的曲线。
9. （6分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，某同学做了实验。下表记录的是实验中测量得到的数据：
次数 木块对玻璃板的压力/N 滑动时间/s 滑动距离/m 滑动摩擦力/N
1 5 1 0.4 0.8
2 7 1 0.7 1.4
3 9 2 1.2 2.0
（1）分析比较实验次数1与2（或3与4）可知： ；这说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（2）分析比较实验次数 ，可得出结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
相关例题：
【例】（2023·湖南长沙市·中考真题）小华同学在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了以下猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小与压力大小有关；猜想C：滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。小华同学设计了如下实验方案：（1）用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。（2）把一块毛巾放在水平桌面上，将木块放在毛巾上。（3）用弹簧测力计拉着木块在毛巾上做匀速直线运动。（4）用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。（5）比较实验中弹簧测力计的示数。请回答下列问题：（1）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是 。（2）实验中应控制木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度相同。（3）实验中通过比较 来判断滑动摩擦力的大小。（4）小华同学对实验方案进行了改进后，得到了正确的结论。请你写出改进后的实验方案及结论。改进后的实验方案：
初中二年级物理力学试题
一、选择题（每题$3$分，共$24$分）
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与支持力是（ ）
A. 平衡力 B. 相互作用力 C. 平衡力和相互作用力都可能D. 无法确定
2. 物体在大小为$5N$的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿水平方向前进$2m$，拉力做功为（ ）
A. $5J$ B. $10J$ C. $20J$ D. $50J$
3. 质量为$2kg$的物体放在水平地面上，物体受到大小为$3N$与水平方向成$30^{\circ}$角的斜向上的拉力作用时，物体沿地面做匀速直线运动，则物体与地面间的摩擦力大小为（ ）
A. $3N$ B. $4N$ C. $6N$ D. $7N$
二、填空题（每空$2$分，共$36$分）
4. 静止在水平面上的物体受到的重力与支持力是一对______力。
5. 用大小为$5N$的水平推力推箱子，箱子未动，箱子受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）推力；用大小为$8N$的水平推力推箱子，箱子做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力的大小为______。
三、实验题（共$12$分）
6. （$10m/s$）的汽车在水平公路上匀速行驶，已知汽车所受阻力为车重的$0.05$倍，求：
（1）汽车所受阻力多大？
（2）在行驶过程中，汽车牵引力的功率多大？
相关例题：
【例题】质量为$2kg$的木块放在水平桌面上，用大小为$6N$的水平拉力拉该木块，木块沿拉力方向匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力大小为______N；当拉力增大到$8N$时，木块受到的合力大小为______N。
【分析】
（1）物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力；二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上；
（2）根据影响摩擦力的因素和二力平衡的条件可求得摩擦力和合力的大小。
【解答】
（1）木块做匀速直线运动时受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于拉力的大小，即f = F = 6N；
（2）当拉力增大到8N时，摩擦力的大小不变，仍为6N；此时木块受到的合力F_{合} = F_{拉} - f = 8N - 6N = 2N。故答案为：$6$； $2$。
本题考查了二力平衡条件的应用和同一直线上力的合成方法的应用，注意滑动摩擦力的影响因素和影响合力大小的因素。
故答案为：平衡； $6$； $2$。
初中二年级物理力学试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 物体受到的重力与它的质量成（ ）
A. 正比 B. 反比 C. 无关 D. 无法确定
2. 弹簧测力计是利用（ ）原理工作的。
A. 杠杆 B. 浮力 C. 弹性形变 D. 重力
3. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，则物体受到的重力大小是（ ）
A. 一定等于5N B. 可能大于5N C. 可能小于5N D. 等于摩擦力
4. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 两个物体接触就一定有弹力产生
B. 两个物体间有摩擦力就一定有弹力
C. 两个物体间有压力就一定有摩擦力
D. 压力属于弹力，所以压力的方向总是垂直于支持面并指向被压物体
5. 重力的方向总是（ ）
A. 向东 B. 向南 C. 竖直向下 D. 垂直向下
6. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，则物体受到的重力大小是（ ）
A. 可能大于5N B. 可能小于5N C. 等于摩擦力 D. 等于支持力
7. 一只重为5N的物体静止在斜面上，则物体受到的支持力和重力的关系可能是（ ）
A. 支持力大于重力 B. 支持力小于重力 C. 支持力和重力大小相等 D. 支持力和重力大小之和可能大于物体的重力
8. 一只重为5N的物体放在水平桌面上，当它受到大小为2N的水平推力时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力的大小是（ ）
A. 2N B. 3N C. 5N D. 7N
9. 一只重为5N的物体放在水平桌面上，当它受到大小为3N的水平推力时，物体做匀速直线运动，此时物体受到的滑动摩擦力的大小是（ ）
A. 3N B. 5N C. 2N D. 1N
10. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 一个物体也可以产生力的作用
B. 力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
二、填空题（每空1分，共20分）
11. 重力的施力物体是 ，重力的方向是 。
12. 用弹簧测力计测量一个物体的重力时，弹簧测力计的示数是2N，则这个物体的质量为 kg。
13. 重为4牛的木块漂浮在水面上，木块受到的浮力大小为牛，它排开水的体积是 m³。
14. 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到的浮力大小为 N，放手后待物体静止时，物体受到的浮力为 N。
15. 一只重为5N的物块在光滑的水平面上以0.5m/s的速度匀速前进时，在水平方向上受到的推力是 N；当该物块在粗糙的水平面上以相同的速度匀速前进时，在水平方向上受到的推力 （填“大于”“小于”或“等于”）5N。
16. 重为3牛的物体放在水平桌面上静止不动，则它受到的支持力和摩擦力是一对 力。若把该物体移动了桌面，用手按住它使其保持静止不动，此时它受到的摩擦力为 N。
三、实验题（共20分）
17. （8分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中：除了木板、小球、斜槽、铅笔盒外，下列器材中还需要的是 。（只需填写器材名称）为了能较准确地描绘运动轨迹，该实验除有用频闪摄影法拍摄的光点轨迹外，还必须记录 和 。
A．小球每次从斜槽上开始滑下的高度 B．小球着地速度的方向C．小球的初速度 D．某段时间间隔内的水平位移和竖直高度E．小球运动的速度方向 F．小球运动到斜槽末端时的高度G．小球到达斜槽末端前瞬间的速度大小H．小球所受重力加速度的值
例题：某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中：让小球多次沿同一轨道运动，用照相机拍摄了若干照片，如图所示。取每两张照片间