初中电磁学物理难题及例题如下：
难题：
1. 有一个由铜线构成的线圈，其匝数为n=200匝，总电阻为R，一个条形磁铁从线圈中间开始插入，已知初态时线圈中有磁通量Φ1=1.5Wb，当磁铁全部插入线圈时，线圈中的感应电动势E和磁通量的变化率是多少？
2. 两个半径相同的金属环彼此靠近，其中一个环处于静电平衡状态，另一个环在匀强磁场中运动。两个环都只有一条直径与磁场方向垂直。两个环都只有一条直径与磁场方向垂直。那么，两个环中是否有感应电流？
例题：
1. 如图所示，一个条形磁铁从线圈中以一定的速度匀速穿过线圈，线圈匝数n=50匝，线圈总电阻R=0.5Ω，与线圈串联的电流表读数为I=0.4A。求：
(1)穿过线圈的磁通量变化量ΔΦ是多少？
(2)线圈产生的感应电动势E是多少？
(3)通过线圈的电流做功和产生的电能各是多少？
2. 如图所示，一个金属环处于静电平衡状态，它的直径为d，单位长度的电阻为R。在环的中心处有一个小孔，小孔直径略小于环的直径。在环的平行的直径上有一个小缺口。现将一个条形磁铁从缺口处垂直于直径迅速插入环中，在条形磁铁插入过程中，求：
(1)环中是否有感应电流？
(2)环中感应电流的方向如何？
(3)感应电流的大小是多少？
以上题目涉及到的电磁学知识包括电磁感应、磁场、电流等，解题的关键是要理解电磁感应定律和欧姆定律的应用。
以下是一些电磁学物理难题及其相关例题：
难题：磁场中的通电导线受到的力的大小与电流和导线长度之间的关系？
例题：一根长为L的通电导线，电流强度为I，放置在磁感应强度为B的磁场中，受到的力的大小为F。求F与I和L的关系。
解题：根据安培力定律，F与I和L的乘积成正比，与导线在磁场中的有效长度成正比。即：F = kIL，其中k为比例系数，取决于导线的形状和放置的磁场环境。
难题：电磁感应中的能量转化问题。
例题：一个导体棒在磁场中运动，产生感应电动势。请问在这个过程中，能量是如何转化的？
解题：在电磁感应过程中，导体棒的运动使机械能转化为电能，然后这些电能通过电阻流过电路，转化为热能。
难题：磁场对运动电荷的作用力。
例题：一个带电粒子在磁场中受到一个与粒子运动方向垂直的磁场力的作用。请解释这个力的性质和作用。
解题：这个力是磁场对运动电荷的作用力，叫做洛伦兹力。根据洛伦兹力定律，洛伦兹力总是与粒子运动的方向垂直，永远不做功，只改变粒子的运动方向。它主要起到调整和加速带电粒子的作用。
以上是部分电磁学物理难题及其相关例题的汇总，希望能帮助到你。
初中电磁学物理难题及例题如下：
难题：
1. 有一个由铜线构成的线圈，已知线圈的匝数为n=5匝，一个电阻R=2欧姆，线圈接在一个电动势为E=6V的电源上，求线圈中的电流大小和方向。
2. 有一个条形磁铁，有两个磁极。如果条形磁铁的左端是N极，右端是S极，那么在条形磁铁的内部，电流是如何流动的？
3. 两个线圈A和B互相靠近但没有直接接触。当一个线圈中通入电流时，观察到另一个线圈发生了运动。请解释这个现象。
例题：
1. 有一个由铜线构成的线圈，匝数为n=5匝，半径为r=0.5米，电阻R=2欧姆。如果线圈接在一个电动势为E=6V的电源上，求线圈中的电流大小和方向。
解：根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律，可以得出线圈中的电流大小为：
I = E/(npir^2) = 6/(53.140.5^2) = 4A
电流方向与电源的正极相连。
2. 在条形磁铁的内部，磁感线是从N极出发，进入S极。因此，在条形磁铁的内部，电流应该是从S极流向N极。
3. 当线圈A中通入电流时，会产生磁场。这个磁场会在线圈B中产生感应电流，使线圈B发生运动。这是因为磁场的变化引起了电荷的运动，从而产生了电流。
以上就是初中电磁学物理难题及其例题的全部内容。解决电磁学问题需要理解法拉第电磁感应定律、欧姆定律以及磁场的基本知识。