初二物理上册的知识点和例题如下：
知识点一：声音的产生和传播。声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，一切固体、液体和气体都能传声。例如，鼓面的振动产生声音，空气的振动（风声）产生声音，液体（河水）的振动产生声音等。例题：下列说法中正确的是（ ）。
A. 正在发声的物体在振动
B. 不振动的物体不发声
C. 声音在所有介质中传播速度一样快
D. 声音不能在真空中传播
知识点二：乐音与噪声。从物理学角度看，噪声是指物体无规则地振动发出的声音，从环保的角度看，凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声。例题：下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）。
A. 公共场所不要大声喧哗
B. 城市道路旁安装隔声板
C. 飞机旁工作人员带上耳罩
D. 公路旁安装隔音板
知识点三：我们怎样听到声音。人耳听到声音的过程：外界的声波传到耳朵→引起鼓膜的振动→经过听小骨及其他组织传给听觉神经→听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。但是，听觉的产生还受到很多因素的影响。例题：关于人能听到声音的条件，下列说法正确的是（ ）。
A. 人只要听到物体发出声音，就能知道这个声源的方向
B. 人若要听出自己说话声的音色，至少要离自己两米远
C. 人必须听到声音以后才能判断声源是噪声
D. 人听到声音的条件与以上三种因素都有关
以上是初二物理上册的部分知识点，更多内容可以参考教材或相关教辅材料。例题部分的内容主要用于理解和应用，通过练习可以帮助你更好地掌握知识点。
初二物理上册知识点及例题：
知识点一：声音的产生和传播
1. 声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声通过空气传播到人的耳朵里。
知识点二：声音的特性
1. 响度：声音的大小。
例题：敲击同一鼓面，力度越大，则鼓声的响度越大。
2. 音调：声音的高低。
例题：音调是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。
3. 音色：声音的品质。
例题：人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音。
知识点三：光的传播
例题：光在真空中的传播速度为3x10^8m/s。
知识点四：光的反射
例题：入射光线与镜面的夹角是30°，则入射角为60°，反射角也为60°。
知识点五：平面镜成像
例题：物体在平面镜中成虚像，像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关。
以上是初二物理上册的部分知识点及部分例题，供您参考。建议根据教学大纲和教材进行系统的学习。
初二物理上册知识点和相关例题常见问题如下：
知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：将手指贴在长满树木的围墙上，大声讲话，你会听到手指与树木相撞后发出的沙沙声，这说明声音可以在固体中传播。
2. 声音的传播：声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播。
例题：在空气中，声音通过空气以声波的形式传播。
常见问题：
1. 声音的三要素是什么？它们分别是什么？
答：声音的三要素是音调、响度和音色。音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的品质。
2. 什么是回声？回声如何产生？
答：当声音在传播过程中遇到障碍物时，它会反射回来形成回声。回声是由反射回来的声音产生的。
3. 声音在不同介质中传播的速度是多少？
答：声音在空气中的传播速度约为340米/秒，在水中的传播速度约为1500米/秒，在钢铁中的传播速度可以达到5000米/秒。
4. 什么是声波？声波有哪些应用？
答：声波是声音以波的形式在空气中传播的物理现象。声波可以用来检测建筑物的结构、进行超声清洗等。
5. 什么是频率？频率如何影响音调？
答：频率是指物体每秒振动的次数。频率越高，音调越高。
以上问题仅供参考，建议根据实际情况去学校咨询老师。