高二年级化学物态变化的知识点归纳
知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独立的最小单元。以下是小编为你们整理的高三年级化学物态变化的知识点归纳，希望对你有所帮助！
1、温度：物体的冷热程度叫气温
2、摄氏气温(符号：t单位：摄氏度)
日本的摄尔修斯规定：①把纯净的冷水混和物的气温规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的气温规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃
3、温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体使用：使用体温计曾经，要注意观察阻值和看清分度值使用体温计检测液体的气温时做到以下三点：①温度计的.玻璃泡要全部浸没被测物体中;②待示数稳定后再读数;③读数时，不要从液体中取出体温计，视线要与液面上表面相平
4、体温计，实验湿度计八年级物理物态变化知识点总结，寒暑表的主要区别
构造阻值分度值用法温度计玻璃泡上方有缩口35-42℃0.1℃离开人体读数，用前需甩实验体温计无-20-100℃1℃不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无-30-50℃1℃同上
5、熔化和融化物质从固态弄成液态叫融化，溶化要放热物质从液态弄成固态叫融化，融化要吸热
6、熔点和融化点固体分晶体和非晶体两类熔点：晶体都有一定的融化体温，叫熔点;非晶体没有熔点融化点：晶体者有一定的融化体温，叫融化点;非晶体没有融化点同一种物质的融化点跟它的熔点相同晶体融化的条件：①达到熔点气温②继续从外界放热液体融化成晶体的条件：
①达到融化点气温
②继续向外界吸热
「记忆」常见的一些晶体与非晶体
7、汽化与液化物质从液态变为气态叫气化，气化有两种不同的形式：蒸发和沸腾，这两种方法都要放热。
物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的形式：增加体温和压缩容积，这两种方法都要吸热。
8、蒸发现象定义：蒸发是液体在任何水温下都能发生的，而且只在液体表面发生的气化现象影响蒸发快慢的诱因：液体气温高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象定义：沸腾是在一定湿度下八年级物理物态变化知识点总结，发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的气化现象液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量
10、升化和凝化物质从固态直接弄成气态叫升华，从气态直接弄成固态叫凝华日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿裤子变干，冬天见到霜)
升华放热，凝华吸热「记忆法」
蒸发沸腾不同点发生部位剧烈程度气温条件气温变化影响诱因相同点
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