九年级物理高考备考计划例文
一、指导思想
以物理《新课标》为指导，紧紧围绕四川省高考物理考试说明，紧扣课本，筑牢基础。培养中学生的创新精神和实践能力，培养中学生的科学心态和科学的学习方式，加深中学生对所学物理知识的理解与运用，大面积地提升中学生物理成绩和物理素养，力争使中学生在高考取得较好的成绩，使中学生能够可持续发展。
二、复习目标
1、利用第一轮备考，通过章节备考加深基础知识的理解，大面积提升教学质量的，增加教学重心，面向全体中学生，全面备考基础知识。
2、通过章节备考要达到记忆确切、理解透彻、应用灵活的作用。
3、利用第二轮备考，通过专题备考根据有利于巩固基础，有利于增强综合能力的原则，强化知识之间的联系与对比，强化知识的融合与应用，提升中学生综合辩析和实际应用的能力。
4、利用第四轮备考，通过高考模拟训练加强重点，对重点题型剖析归类，加强解题规律，增强综合应用能力；调节中学生的迎考心理情绪，增强信心和士气，使中学生的知识、能力、情感、身体状况都处于最佳状态。
三、学生剖析
本届中学生基础差，纪律差、难于教学管理。借助科学有效的课堂学习和备考方式，调动中学生学习的积极性和主动性。活跃中学生课堂氛围，迸发学习物理兴趣，有较强的，充分挖掘中学生学习物理的潜力，力争取得较好的成绩。
四、中考题型剖析
近些年来，山东省进行高考课改，理化合卷共150分，物理占70分，时间占60分钟。试卷通常四大题15小题左右，题型有单项选择（7题）、填空题（5题）、实验探究题（2题）、综合估算题（1题）。难点分散，通常中学生在实验探究题中较易失分。其它题目通常较为基础属得分点，但须要悉心。
五、复习举措
具体要做到以下几点：
1、帮助中学生明晰高考重点、难点、考点、以及考试热点知识。
2、紧扣课本，使用好《山西省高考说明》使中学生进一步巩固基础知识，巩固教材，巩固知识点、巩固解题技巧等；
3、通过综合练习、模拟考试指导中学生纠正不良的答题习惯，把握正确的.答题程序和答题方法等；反省知识。
4、通过两轮备考，做到知识点面结合，基础与能力融合，落实“导学练”复习模式，精讲多练，对于重难点抓反复，反复抓。
5、督促中学生做好练习，适当批阅；改好检查试题，做好试卷讲评订正工作，产生错题集。
6、做好培优补差工作，施行中学生结对子活动。
六、复习安排
总的来讲落实四轮备考计划，每一轮结束组织一次备考测量进行备考反馈，具体安排如下：
第一轮备考（时间：3月18------4月5）
1、第一轮备考是章节备考。根据教材编撰的章节次序，依照各章节内容界定不同的小单元进行备考初三物理中考复习计划，使用好《中考习题精选》。这一阶段的备考是根据教材进行横向备考初三物理中考复习计划，是基础备考阶段，也是高考备考的基础环节，决定着能够大面积提升教学质量。
2、4月5日第一轮备考检查
第二轮备考（时间：4月6-----4月30）
1、第二轮备考是专题备考。根据教材编撰的知识体系，设计不同的知识专题，依据不同的知识专题进行备考；同时辅以2009年全省各市地市高考试题进行练习。专题备考是根据知识点进行纵向备考，也是综合备考阶段，是高考备考的关键环节，决定着能够大幅度提升教学质量。
2、四月底尧都区九年级第一次模拟考试
3、5月6日第二轮备考检查
第四轮备考（时间：5月7------6月20）
1、第四轮备考是模拟测试。根据高考试卷格式及标准，设计10套高考模拟试卷，进行高考模拟训练。模拟测试是根据试题进行综合备考，即进行定时、定量、规范的模拟训练，通过模拟测试有利于中学生规范考试习惯，把握正确的答题程序，有利于推动中学生查缺补漏，反省基础知识，有利于加强解题规律或方法，增强综合应用能力，有利于调节情绪，提升应考心理。
2、五月20日九年级第二次模拟考试。
3、考前全真高考模拟考试。
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