记得大学毕业刚到一所农村初中教物理，有一次学生问道一个这样的问题：人们坐在汽车上看外面的景物时，发现公路旁的树木和其他建筑物快速的后退，而远处的大山和山上的树木却是朝前走得，这是为什么呢？。听到这个问题我吃了一惊：这个问题以前可从来没有思考过，简单地选取汽车作为参照物去解释这个问题显然不符合实际。怎么回事呢？我一边支应着学生脑子快速的转起来，眼前不断闪过坐汽车看到过的这一幕。思考了大约3、4分钟，其中的原因在我的脑子里逐渐清晰起来：原来是由于我们观察近物和远处物体是得视角不同，我们下意识的选取了2个参照物的缘故：当我们观察近处的树木或建筑物时，我们选取了汽车作为参照物，树木等当然要后退；但是，当我们观察远处的大山等景物时，不知不觉地选取了正在后退的近处的树木作为参照系，所以，远处的大山才是前进的。这件事让我印象很深，在接下来十几年的物理教学过程中它一直提醒着我：物理规律可不能生搬硬套，要活学活用啊！
谁知道物理小故事
牛顿从容不迫地观察日常生活中的小事，结果作出了科学史上一个个重要的发现。他马虎拖沓，曾经闹过许多的笑话。一次，他边读书，边煮鸡蛋，等他揭开锅想吃鸡蛋时，却发现锅里是一只怀表。还有一次，他请朋友吃饭，当饭菜准备好时，牛顿突然想到一个问题，便独自进了内室，朋友等了他好久还是不见他出来，于是朋友就自己动手把那份鸡全吃了，鸡骨头留在盘子，不告而别了。等牛顿想起，出来后，发现了盘子里的骨头，以为自己已经吃过了，便转身又进了内室，继续研究他的问题。