在二零二一年六月二十四日这一天, 我们可以常常见到这种防止倒吸的装置是在湖南广益卫星远程学校的高三年级第一学期里被用到的, 关于隔离式这种类型的装置来说, 它的主要特点是让导气管的这种末端是不插入到液体里面的, 是让导气和液体呈隔离的状态的。
这是因为倒置漏斗式和肚容式设计里, 漏斗的容积比较大,水进到漏斗里面的时候高中物理倒吸,烧杯内部的液面会明显变低物理好资源网, 并且位置低于漏斗口, 接着液体又会回流落到烧杯中。2021/6/2443.接收式这个说法, 其实就是, 用一个容积比较大一点的容器来把那些液体给接住。为啥要这么做?
就是因为在实验过程中, 有时候会发生液体倒吸的情况。这些被倒吸过来的液体如果没有地方可去就会往回流。一旦流回去就很可能会进入前端的那个装置。这里所谓的前端装置指的是什么? 比如气体发生装置之类的东西。
所以把这个接收式的做法弄明白之后就知道, 通过这种方式可以把可能倒流来的液体收好不让它跑到前面那些设备里去。
在2007年江苏的这道考题里, 题目让我们利用下列实验装置去完成任务, 虽然部分仪器已经被省略掉了, 但是我们要看哪种选择是真正能达到实验目的的,具体选项包括了干燥氯气、吸收氯化 气体、进行石油的蒸馏操作以及吸收特定气体高中物理倒吸, 而在2005年上海的考题中, 则是问以下各种尾气吸收装置里面究竟哪一种适合用来吸收容易溶解的气体同时还能防止出现倒吸的情况。