八年级上册，物理期末复习之时，需将核心要点紧紧抓住，把必考点予以把握，将易错点深入领会，把实验细节完全吃透，如此这般，便能够轻松应对考试。
机械运动属于基础模块，长度的基本单位是米，常用单位从千米直至纳米的进率必须牢记清楚：用千米换算成米需乘以1000，米换算成分米要乘以10，分米换算成厘米得乘以10，厘米换算成毫米要乘以10，毫米换算成微米需乘以1000，微米换算成纳米要乘以1000。使用刻度尺之前要对零刻度线、量程以及分度值进行观察，测量的时候刻度线要紧紧贴近物体并且保持平行，读数要估计到分度值的下一位，当末端对齐刻度线时估计为0。时间的基本单位乃是秒，对于停表读数而言，需先去查看小盘所显示的分钟，经过这一步之后，接着再去看大盘所显示的秒数，小盘的前半格对应的是从0至30秒这个范围，而小盘的后半格对应的则是从30至60秒这个范围。
误差系测量值同真实值之间的差别，无法消除，然而选用精确工具、改进方法或者多次测量求平均值之时则能够使之减小；错误乃是不遵循规则或者粗心大意所引发的 ，能够彻底消除。机械运动是指物体位置伴随时间产生变化 ，运动是绝对的 ，静止是相对而言的 ，选取不一样的时候参照物 ，物体运动情形或许会有所不同。速度公式为v=s/t ，其可以变形为s=vt以及t=s/v ，国际单位是米每秒 ，1米每秒等同于3.6千米每小时。总路程除以总时间得到的才是平均速度，并非速度的平均值，小车下滑全程进行平均速度计算时，就得算总路程与总时间。
ST图像当中，纵轴所指向的方向是路程，横轴所指向的方向是时间，而呈现为倾斜直线的情况意味着该项运动属于匀速直线运动，并且倾斜的程度越大表明速度越快；当直线呈现为平行于横轴的状态时则表示处于静止状态。VT图像当中，纵轴所指向的方向是速度，横轴所指向的方向是时间，若直线呈现为平行于横轴的态势则认定为是匀速直线运动，要是线条斜向上则表明是加速运动，要是线条斜向下则表明是减速运动。
做测量平均速度实验时，斜面得保持小坡度，这是为了方便测量时间，金属片要放在斜面底端，其作用是让小车停止向前运动，以此便于准确计时。要是小车过了起始位置之后才开始计时，又或者没到达终点就停止计时，那么所测量出的时间就会偏小，进而速度就会偏大；要是还没开始就计时，或者过了终点才停止计时八年级下册物理期末复习知识点考点提纲，如此时间就会偏大，速度则会偏小。测量下半段路程的平均速度时，不能让小车从斜面中部静止开始释放，原因在于小车下滑到中部的时候是有速度的，从中部释放小车所经历的时间并不等于下半段路程的时间。
在声现象这一部分，物体振动会产生声音，一旦振动停止，发声也就停止了，然而之前所发出的声音会持续传播，就像余音绕梁这种情况。声音的传播是需要介质的钓鱼网，真空环境下是无法传播声音的，固体传播声音的速度是最快的，液体传播声音的速度次之，气体传播声音的速度则是最慢的，在15℃的空气中声音传播的速度是每秒340米。声音是以声波的形式进行传播的，遇到障碍物后反射回来形成回声，只有当回声比原声晚0.1秒以上的时候才能够分辨出来，在这个时候障碍物距离人至少要有17米，回声测距的公式是s等于vt除以2。
声音的音调，是由频率来决定的，频率指的是，1秒内振动的次数，其单位是赫兹，人耳朵所能听到的声音频率范围在20到20000赫兹之间，超过20000赫兹的声音属于超声波，低于20赫兹的声音则是次声波。响度是由振幅以及距离所决定的，振幅越大那么响度也就越大，离发声体越远时响度就越小。音色是由发声体的材料与结构来决定的，它能够用来区分不同人或者乐器所发出的声音，就好比闻其声知其人，正是因为音色存在差异。
由有规则振动所产生的是乐音，而噪声是由无规则振动制造而成，按照环保方面的角度来讲，那些会对休息、学习以及工作造成妨碍的声音通通都属于噪声，噪声的等级是用分贝来进行表示的，0分贝是能够被听到的最为微弱的声音，要想保证正常的工作与学习，那么噪声需要被控制在70分贝以下，若想要保护听力，则需要将其控制在90分贝以下，控制噪声实施的途径可以是在声源的地方，比如说关闭音响，也可以是在传播的过程中间，比如说安装隔音墙，还能够是在人耳的部位，比如说佩戴耳塞。尝试采用转换法对探究响度的实验予以开展，将音叉振动的幅度进行转换，使其转变为乒乓球弹开的幅度，当轻轻敲击音叉的时候，乒乓球弹开的幅度较小，此时响度也较小，而如果重重地敲击音叉，那么乒乓球弹开的幅度就会变大，当下响度也就较大，最终得出的结论是，响度与振幅之间存在关联，振幅越大，响度也就越大。
涉及光现象的这一部分内容里，存在着光沿直线传播的诸多例子，像是影子，小孔成像，日食，月食，一叶障目，井底之蛙，小孔所成的是倒立的实像，其像的形状与发光体相同，跟孔的形状没有关联。光的反射也有不少例子，比如平面镜成像，猴子捞月，湖中倒影，平面镜所成的是虚像，物体和像关于镜面对称，无法用光屏来承接。光的折射同样有事例为证，像筷子折断，池水变浅，海市蜃楼，这是光线从一种介质斜着射入另一种介质的时候发生偏折而形成的。
要注意易错点：虚像无法用光屏承接，实像是由实际光线会聚而成的，能够承接；光只有在同种均匀介质中才会沿直线传播，介质不均匀光就会弯曲；打雷的时候先看到闪电而后听到雷声，原因是光速比声速快。近视眼是由于晶状体折光能力太强，致使像成在视网膜前方，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视眼是因为晶状体折光能力太弱，使得像成在视网膜后方，要佩戴凸透镜矫正。
学习热学这一部分时，对于物态变化当中吸放热的情况必须要牢记清楚：其中熔化、汽化以及升华这几种物态变化是吸收热量的，而凝固、液化以及凝华这几种物态变化则是放出热量的。所谓的白气、白雾并非是水蒸气，它们实际上是空气中的水蒸气遇到寒冷的环境之后液化而形成的小水滴八年级下册物理期末复习知识点考点提纲，要知道水蒸气是呈现无色状态且人眼看不见的。熔化这种物态变化所需要具备的条件是先要达到熔点，并且还要持续不断地吸收热量，沸腾这种物态变化所需要具备的条件是先要达到沸点，同时也要持续不断地吸收热量，而且沸点会随着气压的降低而降低，就比如说在高山之上气压比较低，此时水的沸点会低于100℃。
易错要点如下：沸腾属于汽化里的其中一种方式，它并非是物态的那种变化；晶体达成熔点之时不一定就会熔化，除此之外还得要吸收热量才行；液体抵达沸点的时候不一定就会沸腾，且还得要持续吸热；霜是由水蒸气通过凝华而就形成的，雾与露则是经过液化才形成的；小水珠或者霜会出现在温度比较高的那一侧，就如同夏天的时候车外会出现小水珠，冬天的时候车内会出现小水珠另外还有霜。
实验是期末考的重点，八个核心实验要掌握：
测量平均速度，原理是v等于s除以t，斜面坡度小更易行测量出时间，金属片能使小车停止从而便于计时，下半段不可在中间进行释放操作，原因在于小车抵达中部时是存在速度的，从中部释放所得到的时间并不等同于下半段的时间。
探讨固体熔化，采用水浴加热法使物体受热呈现均匀状态，晶体在熔化之际温度维持不变，非晶体熔化之时温度持续攀升，像冰属于晶体，其熔化时温度稳定在0℃。
究寻水之沸腾情况：于沸腾之前，气泡向上攀升之际变小，缘何如此呢，乃是因下方温度偏高而上方温度偏低，致使气泡之内的水蒸气遇冷进而发生液化现象；而当处于沸腾状态之时，气泡向上升起时会变大，这又是为何呢，那是由于整体上下温度已然相同，使得气泡内的水蒸气数量增多了。
研究光的反射，反射角与入射角相等，反射光线、入射光线以及法线处于同一平面之中，光路具有可逆性，实验之时让光束贴着纸板进行照射，能够清晰地展现光路情况，当把纸板向后折转，便无法看到反射光线，这表明三线处于同一平面。
进行平面镜成像的探究，使用玻璃板来替代平面镜，其目的在于能够便利地找寻像的所在位置，选取两支同样的蜡烛，以此用于对比像与物的大小关系，眼睛需要处于蜡烛的那一侧展开观察，像无法通过光屏予以承接，这表明像是虚像。
展开对于凸透镜成像现象的探究，需将烛焰、透镜以及光屏的中心调节至处于同一高度的状态，进而使得所成的像能够呈现在光屏的中央位置。当物体到凸透镜的距离大于两倍焦距之时，则会形成倒立且缩小的实像，这种成像情况与照相机的成像原理相对应；当物体到凸透镜的距离处于一倍焦距至两倍焦距之间的时候，所成的像为倒立且放大的实像，此成像情形对应着投影仪的成像原理；而当物体到凸透镜的距离小于一倍焦距之际，所呈现出的是正立且放大的虚像，这种成像状况对应着放大镜的成像原理。
对物质密度展开测量，其原理为ρ=m/V，借助天平来确定质量，利用量筒去测量体积。要是先对空烧杯质量予以测量，接着测量其总质量，最终将盐水倒入量筒之中，会由于烧杯内壁存在残留，致使体积测量出现偏小的情况，进而导致密度偏大。
在进行复习这个举动的时候，需要去归纳那些科学的方法，像控制变量法，转换法，等效替代法，然后要动手利用生活当中的物品去复现实验，以此来加深理解，还要选用图像以及表格去处理数据从而找出规律。把这些要点都彻底弄明白，那么在期末的时候物理这门学科就能够考出不错的成绩。
