家有初中生的家长，是不是被孩子的物理力学逼到崩溃？
孩子发出抱怨，对于力学压轴题，一看就会感到懵圈，受力分析的情况下，画错了图，浮力和压强无法分清；滑轮组机械效率的计算算不对，公式套反了；力学综合计算的时候，步骤出现漏写，明明是会做的题目，却拿不到满分；哪怕基础题都会做，对于压轴题却直接选择放弃，白白地丢失分数，从而拉开了差距！
并非是，初中物理里力学压轴题，就真的属于那种所谓的“难题”—— 在中考这个考试情境状况下，其中仅仅只会考查三类核心的压轴题型类别，而每一个类别，都存在着规定好的、固定下来的“解题套路模式加上受力分析方面技巧以及公式套用所依据模板”，只要能够精准地把握“首先展开分析，接着去套用公式，最后规范好相关步骤”，便能够以相当轻松的态势去掌控它获得相应分数，达成从“原本不会做”转变成为“争取到满分佳绩”，这实际上终究只是寻找到正确方法的事情而已！
今天的这一篇，全程都将焦点聚集于初中物理力学压轴题，中考物理分值占比百分之四十，压轴题是必定要考的，纯粹是理科方面的干货内容，不存在半句废话，严格对标中考考点，从核心题型开始，加上解题套路，再到受力分析技巧，还有易错点以及步骤规范，一步步地进行深入拆解，每一个题型都配备了中考例题，加上解题步骤以及答案解析，初中生每天花费二十分钟，五天的时间便能够完全掌握，家长赶紧转给自家的孩子，收藏起来就相当于做好了复习，压轴题再也不需要选择放弃了！
注解，全篇适配部编版初中 7 年级到 9 年级的物理教材 ，阐述的仅仅是中考力学压轴必定会考查的题目类型，去除那些罕为人知的考点，是纯粹用于应试提分的实用干货 ，无论对于那些基础较为薄弱的孩子而言 ，还是对于那些期望冲刺满分的孩子说来 ，都能够直接拿来使用 ，直接展开练习 ，涵盖了中考力学压轴题的所有考点！
一、先搞懂：初中生为什么总做不对力学压轴题？（家长必看）
不是笨导致很多孩子力学压轴题丢分，而是陷入4个致命误区致使丢分，陷入这些误区后越做越错，越错越没信心，情况是下面这样：
受力的时候，分析状况不符合规范，不画出用来受力的图形，凭借自身感觉去做分析，出现遗漏力或者多算力的情况，在这之后进行计算时全部都是错误的。
② 公式出现记混以及套反相关情况：密度公式、压强公式、浮力公式、机械效率公式相互混淆，举例来说，将机械效率公式 η=W 有 / W 总写成了 η=W 总 / W 有。
③ 对题目条件予以忽视：遗漏 “浸没” 这一条件，遗漏 “匀速直线运动” 这一条件，遗漏 “不计摩擦 / 绳重” 等关键条件，最终致使公式运用错误。
④解题步骤存在不完整的情形：对于物理计算题而言呢，是依照具体的步骤来予以给分的，那种情形是仅仅写出了答案，遗漏了公式，或者遗漏了推导过程，又或者遗漏了单位，明明从计算结果来看是正确的，却依然会丢失分数。
⑤ 单独的浮力题型能够做出来，单独的压强题型也能够做出来，然而一旦这两种题型综合到一起，就会变得茫然不知所措，根本不会去寻找题型之间的关联点，就是这样。
实际上，力学属于初中物理的“关键部分”，还是压轴题的“主要阵地”，更是极易提分的模块，中考力学压轴题题型固定，仅存在3类，每一类都具备“一环扣一环”的解题方式，只要熟练掌握受力分析的核心办法，牢记公式套用模板规范解题步骤，压轴题获取满分确实并非难事！
紧接着，全都是理科方面实实在在的干货，没有虚假的内容钓鱼网，从“核心压轴题型”开始，之后是“解题套路”，再到“受力分析技巧”，然后是“易错点”，最后是“实战练习”，一步步详细讲解透彻，让孩子跟随进行学习，跟着去练习，能够轻松把力学压轴题解决好，在中考当中可以多获得15分！
二、中考时，力学压轴题存在着 3 大核心题型，这些核心题型呈现出全覆盖的特点，年年都可能考到，而且可以直接套用相应的套路。
中考物理里面的力学压轴题目，仅仅考查这三类，占据力学压轴部分的分值比例为百分百，每一种类型的题目都存在固定的解题步骤以及公式模板要去遵循，掌握其中一类，彻底弄明白一类，无需再去刷大量的题目，重点在于练习“解题思路”以及“步骤规范”！
题型 1：涉及浮力与压强综合计（中考必定考查，压轴题中频率高居首位一，占比达 40%），核心考点：有固体压强、液体压强、浮力计算（依据阿基米德原理）、物体浮沉条件，关键条件：要看清 “浸没 / 部分浸入”“漂浮 / 悬浮 / 沉底”“容器底面积 / 液体密度”，必备公式（牢记，不可混淆），固体压强：p=SF（通用）、p=ρgh（仅适用于柱体 / 液体）；液体压强：液（h 为深度，是从液面到物体底部的距离）；浮力：浮排液排（阿基米德原理，通用）、浮物（用于漂浮 / 悬浮，黄金公式）；重力：G=mg=ρVg（衔接浮力和压强的核心公式）。处于万能解题套路之中（此套路呈现为 4 步走模式，可无脑套用），在定状体步骤里，将会去判断物体究竟处于 “漂浮或者悬浮亦或是沉底又或者浸没” 的状态（其中漂浮以及悬浮状态使用特定算法界定浮着的物体，沉底与浸没状态则运用与液体相关算法，通过排出的物体来确认）；接着进入算浮力步骤，要依据物体所处状态，挑选与之对应的浮力公式进行计算（优先选用黄金公式，因其更为简便些）；随后是求压力步骤，固体对容器底部从而产生的压力在物体处于沉底状态时为物体相关情况、处于漂浮状态时则通过整体法考量物体与液体相关情况；最后是算压强步骤，依据压力以及受力面积，借助 p 等于 Sf 这个计算公式来算出固体或者液体的压强（需要留意的是，这里的 S 所指的是受力面积，并非容器底部的面积）。中考例题 + 解题步骤（经典压轴题，直接复刻思路）
标题内容：具有一个底面积呈现为S的圆柱形状的容器，其中装盛着数量为水³³的水呀，此时水的深度h等于20厘米，再将一块质量属于m为500克、体积是V的木块放入到水中，该木块处于漂浮状，进行求解：（1）木块所受到的浮力情况（状况）；（2）放入木块之后，水对于容器底所产生的压强怎样；（3）木块与容器底部之间所产生体现的压力（要是木块下沉到底部，实施变化形势呀）。
解题步骤：
确定状态：木块呈现漂浮状态，采用漂浮物体；计算浮力：因为物体处于此状态，所以存在浮力；求解液体深度变化：先要计算排出液体体积³³³³（进行验证：排出物体体积相关情况，漂浮状态成立），水的深度变化为排出³²，总体水的深度为总体；计算液体压强：水的总体压强为³³；漂浮时木块对于容器底部压力是0（对于沉底的变化形式：物体漂浮，漂浮在水上的物体）。存在容易出错需要提醒的地方。
把“深度h”当作“高度”，从而漏算液面变化，在漂浮时错误地使用排物，在压强计算时，受力面积S没有进行单位换算（从平方厘米转换为平方米，要除以10000）。
题型 2：滑轮组机械性能综合计算，这可是中考必考内容，在压轴题里高频出现排第二，占比达 30%，核心考点有滑轮组省力情形，还有有用功、总功、额外功的计算以及机械效率的计算，关键条件是要看清不计摩擦与绳重、动滑轮重力、物体上升高度 h 及绳子自由端移动距离 s、绕线方式也就是 n 的数值，必备公式要记死，分情况去套用，绳子自由端移动距离是 s=nh，这里 n 为承担物重的绳子段数，数的时候只数动滑轮，不数定滑轮，绳子自由端拉力，在不计摩擦与绳重时有个黄金公式，在不计摩擦、绳重与动滑轮重时是理想情况，有用功在提升物体时有通用公式，在水平拉动物体时也有对应公式，总功有通用公式且必须记住，机械效率的通用核心公式不能写反，在不计摩擦与绳重时有推导公式更简便，额外功在不计摩擦与绳重时只有动滑轮重力做额外功。这个万能解题套路是这样的，有五步走，是那种可以无脑套用的方式。第一步，数ｎ值，也就是去数承担物重的绳子的段数，务必要注意是动滑轮上的段数，这可是重点所在。第二步，定条件，需要判断是不是“不计摩擦以及绳重”的情况，以此来确定拉力的公式。第三步，算拉力，依据物体移动的情况去计算绳子自由端的拉力。第四步，求功，要分别去计算有用功和总功，特别要注重单位统一性。第五步，算效率，凭借有用功和总功来计算机械效率，优先使用推导公式初中物理v，那样能节省不少时间。这里还有中考例题以及解题步骤，是那种经典压轴题，能够直接复刻解题思路的。
把一个滑轮组用于提升重物，此重物被提升，动滑轮也有重量名为动滑轮重，在不计摩擦以及绳重的状况下，让绳子自由端通过拉力F以竖直向上的方向进行拉扯，物体上升的高度为h且h等于2m，滑轮组绳子段数为n且n等于2，那么先来求拉力F的大小，之后求绳子自由端移动的距离s，最后求滑轮组的机械效率η。
解题步骤：
数 n 的值，此值为 n 等于 2（动滑轮上有 2 段绳），给定条件是不计摩擦以及绳重，使用物体来拉动，计算拉力，得出 F 等于 280N 加上 20N 等于 50N，计算 s，得到 s 等于 nh 即 2 乘以 2m 等于 4m，求功分别求有用功和总功，计算效率，有有用功与总功的计算方式（或者使用推导公式：η等于 2 乘以某个数再乘以 100%等于 80%）。此处有易错 。
数 n 值的时候出现数错情况，数的是定滑轮；把机械效率公式写反了，总有那种情况；漏乘100%了，仅仅写了小数；单位未统一，h用的是cm，s用的是m。
题型 3：力学综合计算，涉及浮力与压强、滑轮组以及（功和功率综合，此为中考压轴题中最难的部分，占比 30%），核心考点是前两类题型的综合运用以及功和功率计算（P=tW=Fv），关键条件是要同时看清浮力与压强、滑轮组的所有关键条件，重点抓住“匀速直线运动，也就是受力平衡”以及“不计摩擦和绳重”，必备公式是融合前两类所有公式以及功率公式 P=tW=Fv，这里的 v 是绳子自由端移动速度，万能解题套路为 6 步走，能化繁为简，第一步拆题型，把综合题拆成“浮力与压强”和“滑轮组与功和功率”两个简单题型，接着分别进行分析；第二步是画受力图，要对物体进行受力分析，得画出受力图，像重力、浮力、拉力、支持力哪个也不能少；第三步列平衡式，当物体做匀速直线运动时，其受力平衡，比如拉浮物这种情况，从而求出未知力；第四步是分步计算，要分别计算浮力与压强、滑轮组拉力与功、功率，得一步一步来，不能跳步；第五步求总功和效率，依据分步计算结果，计算总功、机械效率或者功率；最后一步验答案，检查单位是否统一、公式有没有用错、步骤是否完整，再验证答案是否合理。核心技巧在于，受力分析占据关键地位，不管是面对怎样复杂无比的综合题目，只要能将受力分析准确无误地画出来，那么后续的计算其实就只是套用公式罢了，可千万不能凭借着感觉去做、初中物理力学的核心技巧部分为？受力分析呢且有着万能画法，一看便能掌握~
力的分析属于力学里头的“灵魂”所在，不管是基础类型的题目，还是压轴类型的题目，要是力的分析情况画错了，那么后续所有内容都会出错！传授给孩子一种具备全方位适用性的力的分析方法，通过三个步骤就能画对力的分析示意图，从此以后再也不会出现遗漏力或者多增力的情况！
定研究对象的时候，要确定分析哪一个物体，像 ”木块“、”物体A“、”动滑轮“这样的，单独去分析，不把其他物体考虑在内；按顺序画力的时候，要依照 ”重力→弹力（支持力 / 拉力 / 浮力）→摩擦力“ 的这个顺序来画，防止漏力，重力肯定得画，所有物体都受到重力，其方向是竖直向下的；重力G的方向是竖直向下的，作用点在重心那里；还有弹力部分，浮力F浮（浸在液体 / 气体里的时候必须得画，方向是竖直向上的）、支持力F支（接触桌面 / 地面的时候必须得画，方向是垂直接触面朝上的）、拉力F拉（被绳子 / 手拉的时候必须得画，方向是沿着绳子 / 拉力方向的）；摩擦力f是有相对运动 / 相对运动趋势的时候就必须得画，方向和相对运动方向相反；标条件的时候，要在受力图上标注已知力的大小、方向，受力平衡的时候标 ”=“（比如漂浮的时候浮物）。必考的受力分析模型，直接记，用于中考且频次相当高，是这样的：处于漂浮或者悬浮状态的物体 ，仅仅受到重力G以及浮力F浮 ，这两个力达成二力平衡 ，出现浮物的情形 ；处于沉底状态的物体 ，受到重力G 、浮力F浮 、容器底部给予的支持力F支 ，这三个力形成三力平衡 ，呈现物浮支的状况 ；通过滑轮组来提升的物体 ，受到重力G 、绳子施加的拉力F拉 ，在匀速上升的时候这两个力达成二力平衡 ，出现物拉的情况 ；水平匀速以向拉动物体时 ，受到水平方向的拉力F拉 、摩擦力f 、重力G 、支持力F支 ，在水平方向上这两个力达成二力平衡呈现拉 ，在竖直方向上这两个力达成二力平衡显现支。四、中考时，力学方面的压轴题目，存在易错点，还有步骤规范，这是必须要看的，因为即便会做也可能丢分，到处都是陷阱！
好多孩子能做出力学压轴题，然而却拿不到满分，其关键原因在于没避开易错点以及解题步骤不规范，物理计算题是按步骤给分的，少一步，错一个单位，便会丢分，以下是中考高频扣分情形，记住并避开，就能获取满分！
八个高频易错点，避坑就能拿分 ，单位不统一，把厘米、平方厘米、立方厘米直接代入公式，必须换算成国际单位 米、平方米、立方米，一米等于一百厘米，一平方米等于一万平方厘米，一立方米等于一百万立方厘米 ；公式用错，浮力漂浮时利用浮液物，压强用错，压强等于压力除以受力面积和压强等于液体密度乘以重力加速度乘以深度的适用条件有误 ；漏看关键条件，浸没、不计摩擦与绳重、匀速直线运动，这些条件是公式选择的关键，漏看必定出错 ；滑轮组组数值数错，滑轮群组中时数了定滑轮，却只数动滑轮上的绳子段数 ；机械效率写错，总功，忘了乘以百分之百 ；受力分析漏力，忘了画重力，漂浮时漏画浮力 ；浮力计算时排开液体体积判断错误，漂浮时排开物体体积，沉底时排开物体体积，搞反必定出错 ；功率公式用错，功率等于功除以时间中，时间的单位用分钟，必须换算成秒。解题步骤规范（物理计算题满分模板，无脑套用）
物理计算题是按照这样的四步来给分的，先是公式，接着代入数据，然后计算结果，最后标单位，就算结果算是错误的，只要写对公式就能拿到步骤分，要记住满分模板：
写出所用的物理公式，像写出如压强公式 p 等于 F 除以 S 这样的公式，要是公式写错，那后续所有计算就都错了；代入数据的时候，要带着单位代入，比如力 F 等于 5 牛顿，受力面积 S 等于 0.02 平方米这样代入，没有写单位会扣 0.5 分；进行计算结果的时候，计算过程要一步一步地来，不能够跳步，结果需要按照题目要求保留 1 到 2 位小数；结果后面一定得标注单位，比如压强 p 等于 250 帕斯卡啥的，没有单位会扣 1 分；最后要写“答：…… ”，虽说中考不强制要写这个，但是写了会更加规范，能避免不必要的扣分。
满分示例：计算压强，F=5N，S==0.02m2
解：由p=SF得
p=0.=250Pa
答：压强为 250Pa。
五、力学里面压轴题的速记顺口诀，中学生当中必须予以背诵，嘴巴一旦张开就能念出来，与种种题型全部适配。
力学压轴不难解，先定状态再分析；
受力画图按顺序，重力必画别忘记；
浮力看态选公式，漂浮悬浮等于 G；
滑轮组先数 n 值，拉力公式套到底；
功和效率别写反，有用总功分清晰；
单位统一是关键，国际单位要牢记；
公式步骤写完整，满分拿到手心里！
六、实战小练习（中考压轴真题变式，练完直接掌握，附答案）
进行 3 道中考当中具有较高频率出现的力学压轴题的练习，使其契合前面所讲述的解题的方法套路以及要点诀窍，练习完成之后对照答案，查找漏洞并补充欠缺的内容，着重练习“解题的具体的步骤”以及“受力情况的分析”，不要去追求做题的速度，要首先追求答题的正确比率！
练习 1（浮力 + 压强）
一个有着底面积为S的圆柱形容器，其中装着水，水的深度是h等于10cm，接着把一个质量是m为400g、体积为V的物体放进水中，物体呈现漂浮状态，水的体积是³³，g取10N/kg，要求计算：（1）物体所受到的浮力；（2）放入物体之后水对容器底部的压强。
练习 2（滑轮组机械效率）
将重物借助滑轮组予以提升，其中动滑轮存在重量，在不考虑摩擦以及绳重的状况下，滑轮组承担物重的绳子段数为3，物体上升的高度是3米，求解如下：（1）绳子自由端的拉力F；（2）滑轮组的机械效率η。
练习 3（力学综合 + 功率）
利用滑轮组在水平方向拉动物体A，物体A自身重量为G且G等于100N，它与地面之间存在摩擦力f而f等于30N，此时滑轮组承担物重的绳子段数n为2，并且不考虑摩擦以及绳重的情况，绳子自由端通过拉力F进行匀速拉动，物体A有移动速度，在此情形下求：（1）拉力F的大小；（2）绳子自由端移动的功率P。
(1)物体漂着浮着呢它，物品漂流处于浮起飘浮情形(1)；(2)那个排开的浮到水儿里的量是³³³³的量，排出的量是³²滴量，整体的总量如此这般，水的总的量是³的量；回答说：浮力是4N的值，水针对容器底部所产生的压强它是为 且那个(1)物品动起来喽(2)s等于nh等于三乘三m的量等于9m的量，有用的部分，整体的总量，机械效率η等于乘上百分百等于80% ；回答说：拉力是50N的数据，机械效率是80% ；(1)处于水平方向匀速状态，拉着它，F等于nf等于230N等于15N的量(2)物品它嗷，功率P等于Fv等于15N乘0.4m每秒的量等于6W的量；回答说：拉力是15N的数值，功率是6W的数值。七、初中生攻克力学压轴题存在万能技巧（家长务必要看，能帮孩子节省时间），首先要练习基础，之后再去攻克压轴题：先得把浮力、压强以及滑轮组的基础题目彻底掌握，将公式牢牢记住，随后再去练习压轴题，切不可急于求成；做题时要画受力图，不能仅凭感觉猜测：无论题目多么简单，都要画出受力图，养成这种习惯，倘若受力分析正确，那解题便成功了一半；要套用套路，不可盲目做题：每一道压轴题都依照我们所讲的“解题套路”去做，一步一步稳稳推进，不能跳步，即便速度慢一些，也要确保正确率；要整理错题，并标注错误原因：把做错的压轴题整理起来，标明错误原因（比如“受力分析时遗漏力”“公式运用错误”“单位不统一”），每天花费十分钟复盘，防止再次犯错；要练习解题步骤，而非只看重答案：不要仅仅追求答案正确，重点是练习“解题步骤”，按照满分模板书写步骤，就算结果算错了，也能拿到步骤分；每天做一道题，关键在于坚持：无需刷大量题目，每天做一道力学压轴题，透彻理解思路和步骤，这比刷十道题更有效果，坚持一个月，就能轻松在压轴题上拿到分数。
最后要跟初中生讲，力学压轴题并非是那种会阻拦你的难题，反而是能够助力提分的有效工具，不用担心压轴题，不要觉得自己学不好，只要抓住这篇攻略，掌握三类核心题型的解题方法，练熟受力分析，规范解题流程步骤，每天花费二十分钟，五天时间就能彻底掌握，中考力学压轴题就能由原本打算放弃变成能够拿到满分，从而轻松地与同学拉开差距！
将这篇收藏起来，转发给孩子，对家长而言初中物理v，就不用再费心地去帮孩子整理力学知识点，等孩子复习的时候，能直接看、直接练，这样省时间、效率髙，助力孩子中考物理多得15分，摆脱力学“拖后腿”的困境！