“物态变化”实际上呢，是物质所开展的一场“变身游戏”，就在今天呀，要把要点知识拆分得清清楚楚、明明白白，待看完之后呢，便能直接稳稳地掌握住啦~。
一、先搞定“温度”：咋测咋读？
1. 温度是啥？
用来体现物体冷热程度的留学之路，常用的单位是摄氏度（℃），在标准大气压的状况下，冰水混合物的温度是0℃，而沸水的温度是100℃。
2. 温度计咋用？
- 原理：液体热胀冷缩（比如水银、酒精）。
用量之前查看一下 ，量程也就是能够测量的温度范围 ，还有分度值 ，它是每一小格所代表的温度 。
时间用于做：玻璃泡要全部浸润在液体之中，且不可触碰容器的底部以及容器的壁面；等到示数稳定之后才进行读取，在读数的时候玻璃泡不可以脱离液体，视线要与液柱处于相平的状态。
二、熔化&凝固：固液互变
1. 熔化（固态→液态）
对于晶体，像冰、金属这类，在熔化的时候，呈现固液共存的状态，吸收热量然而温度却不会发生改变，此温度被称作熔点，其条件是达到熔点并且还要继续吸热，。
非晶体，像松香、玻璃这类，在熔化的时候，会慢慢地变软，进而变稀，既吸收热量，而且温度还会一直升高，不存在固定的熔点 。
2. 凝固（液态→固态）
- 晶体，在凝固之际，呈现固液共存之态，放出热量然而温度保持不变，此温度唤作凝固点，其与熔点相同，达成凝固点且持续放热，此乃其凝固所需条件。
非晶体，在凝固的时候，会慢慢地变硬，同时会放出热量，并且其温度会一直下降，没有固定的凝固点 。
1. 汽化（液态→气态）
蒸发，是在任何温度的情况下，仅仅在液体的表面发生的，那种较为缓慢的汽化现象，而影响它的因素是“温度、表面积还有空气流动”中学八年级物理上（第四章）汽化和液化，蒸发会吸收热量（就像出汗能够起到降温的作用那样）。
- 沸腾：在一定的温度之时，液体的内部以及液体的表面会同时出现剧烈的汽化这种现象，此时的这个温度被称作沸点；而气压越小的情况下，沸点也就越低；其发生的条件即是“达到沸点并且继续吸热”。
2. 液化（气态→液态）
方式为，降低温度，像哈出的气变成水那样，还有压缩体积，仿佛液化气那般，而液化会释放出热量。
四、升华&凝华：固气直接变
- 升华（固态→气态）：比如冰变水蒸气、樟脑丸变小，吸热。
- 凝华（气态→固态）：比如霜、雾凇中学八年级物理上（第四章）汽化和液化，放热。
是不是超清晰！要不要我帮你整理一份物态变化吸热放热对照表？