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高中物理电池测试题解析:掌握电路连接、数据分析与误差评估

2025-12-03 16:51:34教育资讯0

同学们,使用制度大全,如图1所示的电路,来测量,由两节干电池串联而形成的,电池组的电动势 。0NH物理好资源网(原物理ok网)

和内电阻0NH物理好资源网(原物理ok网)

。实验室提供的器材如下:电压表,电阻箱(阻值范围0NH物理好资源网(原物理ok网)

);开关、导线若干。0NH物理好资源网(原物理ok网)

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依据图1呈现的电路图,于图2之中以笔来替代导线,进行连线操作,将器材连接起来 。0NH物理好资源网(原物理ok网)

(2)有一位同学着手开始做实验,起初将变阻箱的阻值调节到最大程度,接着把开关进行接通操作,之后对电阻箱作出改变,随着这一改变电压表示数产生了变化,于是对其进行读取 。0NH物理好资源网(原物理ok网)

和对应的0NH物理好资源网(原物理ok网)

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,并将相应的数据转化为坐标点描绘在0NH物理好资源网(原物理ok网)

在图中,要把图3里电阻箱所显示的数据以及以及在不同电压下电压表所呈现的数据,转化为坐标点,将这些坐标点描绘在图5所展示的坐标系内,描绘这些点的时候要用“+”标志,并且还要画出。0NH物理好资源网(原物理ok网)

图线;0NH物理好资源网(原物理ok网)

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根据图5显示存在实验数据,基于这些获得的实验数据去进行绘出图线的操作,借助所绘出的图线能够得出该电池组电动势的测量效果的数值,。0NH物理好资源网(原物理ok网)

,内电阻测量值0NH物理好资源网(原物理ok网)

Ω。(保留2位有效数字)0NH物理好资源网(原物理ok网)

(4)实验中测两组0NH物理好资源网(原物理ok网)

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针对所拥有的数据,能够借助闭合电路欧姆定律解方程组来求取电动势以及内阻的办法。这位同学未采用此办法的缘由在于。(选填,“A系统误差较大”或者“B偶然误差较大”)。0NH物理好资源网(原物理ok网)

不同小组同学,分别用不同电池组,这些电池组均由同一规格两节干电池串联而成,完成上述实验后,发现不同组电池组的电动势基本相同,只是内电阻差异较大高中物理电池测试,同学们选择内电阻差异较大的甲、乙两个电池组进一步探究,针对电池组的内电阻热功率 。0NH物理好资源网(原物理ok网)

以及总功率0NH物理好资源网(原物理ok网)

分别随路端电压0NH物理好资源网(原物理ok网)

变化的关系进行了猜想高中物理电池测试题,并分别画出了如图6所示的0NH物理好资源网(原物理ok网)

与图像相关。要是明白了乙电池组的内电阻比较大,那么下面各图之中有可能正确的是(把选项的字母填上去)。0NH物理好资源网(原物理ok网)

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