平衡10s尖峰斜角滑块的逆向构造
我们今天主要讲的就是建设性的力量。 这是我们力分析的一个想法，而不是一个具体的公式。 那么我们如何利用这个想法来分析物体上的力呢？
同学们，读题分析力的时候，记得从题干中找出物体处于什么状态。 在我们的物理学中，只有两种情况来描述物体的运动状态。 首先是平衡状态； 另一种是不平衡状态。
今天主要跟大家分享第一种：平衡状态（平衡状态很独特！）
在高中物理中只有两种平衡状态。 一种是静止的（静止物体上的力必须平衡）； 另一个是均匀笔直的，也处于平衡状态。 除了这两种情况外，所有其他形式的运动都是不平衡的，无论是加速还是减速，无论是直线还是曲线。 比如平抛、圆抛斜面受力公式，这些都是不平衡状态！ 因此，只要有加速度，就一定是不平衡运动。
那么我们如何分析平衡物体所受的力呢？
你必须考虑到，当平衡状态处于静止或直线状态时物理资源网，它肯定会受到平衡力的影响。 我们上初中的时候，这个平衡力是一对大小相等、方向相反的力。 ，作用于同一物体。 所以，我们在高中学习的力分析往往是三个力的平衡，或者四个力的平衡，甚至是多个力的平衡。 这个时候我们应该做什么呢？ 我们还能创造出他们等待大逆转的情况吗？
举个简单的例子吧！ 例如，物体处于斜坡上：在重力作用下，垂直的斜坡受到支撑和摩擦力（如果要在斜坡上达到平衡，就必须有摩擦力）
它是由三种力平衡的，那么这三种力为什么能够平衡呢？ 我们不是在谈论两种力量的平衡吗？ 三种力量如何达到平衡？ 其实它的本质仍然是二力平衡（我们所有的多力平衡实际上仍然是二力平衡）。 为什么？
因为重力可以分解为沿斜面向下和沿垂直斜面向下。 那么这两个力就是，如图：
当我们知道有分力时，就不需要讨论它的合力了。 如果忽略重力，你会发现两个力沿斜面平衡，两个力沿垂直斜面平衡。
所以在做力分析的时候，我教大家一个方法，就是构造力。 要实现这个想法，您还必须能够构造 x 轴和 y 轴。
为什么要建造？ 我们不做计算，是吗？ 但它可以帮助您进行压力分析。
例如，如果一个物体受到垂直向下的重力和这个方向的拉力，这两个力肯定不会让物体达到平衡状态。 但是，你看这需要第三种力量，对吗？ 第三股力量应该在哪里？ 具体是哪个象限？
那一定是在第二象限和第三象限。 它可能是沿着斜面向左上方倾斜，也可能是水平向左倾斜斜面受力公式，或者斜向左下倾斜。
只要能够满足x方向左右和y方向向下，也就是说上下左右都有强大的作用，那么就有可能达到平衡的状态。
所以，以后看受力分析题时，不要直接看图，而是从题目中找出物体处于什么状态。