高中物理选修3电磁学相关例题如下：
1. 两个带异种电荷的小球，中间有一个电场，其中电场线是直线，在某点由静止释放两个小球，发现带负电的小球A加速运动，带正电的小球B减速运动，两小球相距越来越远。试分析说明理由。
答案：根据电场线的分布情况可知，此电场一定是匀强电场，且A受到的电场力方向与B受到的电场力方向相同。由于A、B均仅受电场力，由牛顿第二定律可知，A、B的加速度方向相反；又由题意知A加速运动，B减速运动，所以A的加速度大于B的加速度。
2. 真空中的两个点电荷相距为r，它们之间的作用力大小为F，若把它们的距离增大为2r，那么它们之间的作用力大小为多少？
答案：根据库仑定律可得：$F = k\frac{Qq}{r^{2}}$
当距离增大为2r后，它们之间的作用力大小为：$F^{\prime} = k\frac{Qq}{(2r)^{2}} = \frac{F}{4}$。
以上仅为部分例题，建议查阅相关书籍或咨询老师获取更多信息。
高中物理选修3-电磁学部分主要学习磁场、电场以及电磁感应等内容，需要掌握相关的物理概念和公式，同时也要注重解题技巧和方法。以下是一些电磁学相关例题及其解析，供您参考。
例题1：一个矩形线圈在匀强磁场中转动，产生电动势的表达式为e=10sin100πt（V），则下列说法正确的是（ ）
A. 产生的交流电的频率是100Hz
B. 产生的交流电的周期是0.02s
C. 当t=0时，线圈平面与磁感线平行
D. 交流电的电压最大值是10V
解析：本题考查的是交流电的描述，根据交流电的表达式，可以知道其最大值，以及线圈转动的角速度等物理量，然后进一步求出其它物理量，如有效值、周期、频率等。
解：$A$、由表达式知最大值为$10V$，频率为$50Hz$，故A错误；
$B$、一个周期的时间为$T = \frac{2\pi}{100\pi} = 0.02s$，故B正确；
$C$、当$t = 0$时，感应电动势为$E = 0$，线圈平面与磁感线平行，故C正确；
$D$、交流电的电压最大值是$10V$，故D正确；
故选：BCD。
例题2：在匀强磁场中有一根长导线，在导线平面内与磁场垂直方向放置，当导线中通以由A到B的电流时，它受到向上的作用力，则该处的磁感应强度方向（ ）
A. 由A指向B
B. 由B指向A
C. 与电流方向无关
D. 无法确定
解析：根据左手定则可知，磁场方向由B指向A。
解：根据左手定则可知，磁场方向由B指向A，故B正确，ACD错误。
故选B。
高中物理选修3-电磁学常见问题包括：
1. 磁场的基本性质，磁场的方向是如何定义的？
2. 磁场对通电导体的作用力是如何产生的？
3. 如何描述磁场的方向，并解释其与电流方向的关系？
4. 磁场强度和磁感应强度的区别是什么？
5. 磁场对运动电荷的作用力叫什么力？
6. 磁感应线是如何描述磁场分布的？
7. 磁铁和电流都可以产生磁场，如何区分它们产生的磁场？
8. 磁场对电流的作用力与哪些因素有关？
9. 如何用左手定则来判断磁场对通电导线的作用力的方向？
10. 电磁感应现象中，如何判断感应电流的方向？
11. 楞次定律的内容是什么，如何用楞次定律来判断感应电流的方向？
12. 法拉第电磁感应定律的内容是什么，如何用它来计算感应电动势的大小？
13. 电磁感应现象中，磁通量是如何变化的，它与感应电动势有什么关系？
14. 如何理解电磁波的传播？
15. 电磁波在真空中的传播速度与频率和波长之间有什么关系？
以下是一些例题：
1. 一条长为L的通电导线，电流强度为I，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，导线与磁场方向垂直。求导线受到的安培力大小和方向。
答：根据安培力公式F=BIL，方向根据左手定则判断。
2. 一块长方体金属在匀强磁场中运动，已知金属的运动方向、磁场的磁感应强度和运动方向与磁场方向的夹角，求金属中产生的感应电动势的大小。
答：根据法拉第电磁感应定律和几何关系求解。
3. 一个环形线圈放在匀强磁场中，线圈平面与磁场方向垂直。当线圈中电流变化时，会产生电磁波，求电磁波在空气中的传播速度。
答：根据电磁波传播速度公式求解。
以上问题及例题可以帮助你更好地掌握高中物理选修3-电磁学知识。请注意，这些问题和例题只是为了帮助你理解概念，实际情况可能会因具体题目和情况而有所不同。