高中物理选修3 3和相关例题有很多，以下列举几个：
1. 光滑水平面上有一个质量为2kg的物体，在一个大小可变的水平力的作用下做直线运动，力F随位移变化的图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A. 物体在0～2s内做匀加速直线运动
B. 物体在0～2s内做加速度逐渐增大的加速运动
C. 物体在4s末的速度为4m/s
D. 物体在4s内的位移为8m
【分析】
根据图象求出力的大小，根据牛顿第二定律求出加速度，从而得出物体的运动情况。
【解答】
AB.根据图象可知，在$0～2s$内力减小，加速度减小，故AB错误；
CD.物体在$4s$末的速度为：$v = at = 2 \times 4m/s = 8m/s$，位移为：$x = \frac{1}{2}at^{2} = \frac{1}{2} \times 2 \times 4^{2}m = 16m$，故C错误，D正确。
故选D。
2. 一质量为$m$的小球以初速度$v_{0}$沿水平方向抛出，经时间$t$速度方向与水平方向之间的夹角为$\theta $，重力加速度为$g$，则下列说法中正确的是（ ）
A.小球在时间$t$内的动量变化的大小为$\sqrt{2}mv_{0}\sin\theta $。
B.小球在时间$t$内的动量变化的方向与抛出方向相同。
C.小球在时间$t$内重力的冲量大小为$\sqrt{2}mv_{0}\cos\theta $。
D.小球在时间$t$内重力的冲量方向竖直向下。
【分析】
根据动量定理求出小球在时间$t$内的动量变化的大小和方向；根据冲量的方向判断动量变化的方向。
【解答】
A.小球在时间$t$内受到重力和空气阻力作用，合力竖直向下，则由动量定理可知：$\bigtriangleup P = mgt = mgt\sin\theta $，故A正确；
BCD.小球在时间$t$内重力的冲量大小为：$I = mgt\cos\theta $，方向竖直向下，故BD错误，C正确。
故选AC。
以上题目都是高中物理选修3 3中的内容，并且附有相关例题。如果您需要更多信息，可以查阅物理教材或在线资源。
高中物理选修3-3主要介绍了气体、物态变化和热力学定律等内容，其中涉及到了温度、压强、热力学第一定律和第二定律等概念。相关例题可以帮助学习者巩固所学知识，提高解题能力。
以下是一些例题及其解析：
1. 某气体在压强为101kPa，体积为1L的条件下，温度由27℃升高到127℃，求该气体的密度变化了多少？
解析：根据理想气体状态方程，可求得气体密度变化量为原来的1/2。
2. 某物质在温度为T时，体积为V，求该物质在温度从T升到T+ΔT时的体积变化量。
解析：根据理想气体状态方程，可求得体积变化量为ΔV = (ΔT/T)V。
3. 已知某物体在温度为T时，压强为P，求该物体在温度从T升到T+ΔT时的内能变化量。
解析：根据热力学第一定律，可求得内能变化量为ΔU = ΔH - Q，其中ΔH为摩尔焓变，Q为吸热或放热量。
通过以上例题，可以加深对高中物理选修3-3中相关概念和定律的理解，提高解题能力。同时，也可以通过参考其他相关习题和资料，进一步巩固所学知识。
高中物理选修3-3和相关例题常见问题包括：
1. 气体状态参量如何确定？如何判断两个状态是否相同？
2. 理想气体状态方程如何应用？如何根据状态方程求出气体的压强、体积和温度？
3. 气体实验定律的适用范围是什么？气体实验定律是否适用于所有气体？
4. 气体压强的产生原因是什么？如何描述气体的压强？
5. 气体分子动理论的基本概念包括哪些内容？如何理解气体分子的无规则运动和相互作用力？
6. 理想气体的内能如何计算？理想气体的内能与温度有关，那么温度越高，内能越大吗？
7. 热力学第一定律和热力学第二定律的内容是什么？如何应用这些定律解释一些常见的物理现象？
8. 气体液化、凝华和升华的条件是什么？如何理解物质的三态变化？
9. 热学实验中如何控制变量？如何分析实验数据并得出结论？
10. 如何理解分子力和分子间作用力的性质？分子力和分子间作用力有什么区别？
以上问题只是高中物理选修3-3的一部分常见问题，还有许多其他问题需要学生掌握。通过练习和思考，学生可以更好地理解物理学的原理和应用。