高中物理热学内能变化的相关例题如下：
1. 题目：一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，则：
A. 气体分子的平均动能一定减小
B. 气体对外界做功
C. 气体的内能一定减小
D. 气体一定从外界吸收热量
解析：由于气体绝热膨胀，对外做功，没有热交换，根据热力学第一定律可知气体一定从外界吸收热量，气体内能增大；温度降低，气体分子的平均动能减小。因此选项D正确，选项ABC错误。
2. 题目：一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，则气体分子的平均动能____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
解析：由于气体绝热膨胀，对外做功，根据热力学第一定律可知气体分子平均动能减小。
以上题目和解析仅作参考，具体答案还需要根据高中物理教材或参考书中的相关知识来解答。
高中物理热学中，内能的变化往往取决于做功和热传递。当只做正功时，内能增加；当只做负功时，内能减少；当同时有做功和热传递时，需要分析具体过程才能确定内能的变化。
以下是一例相关例题：
若在一定温度下，一个质量为m的物体向外放出一定的热量，其内能必定减少，它与外界之间一定存在温差。
假设物体在某过程中向外放热而内能减少，根据热力学第一定律，必有外界对物体做正功。假设外界对物体做功，而物体的内能不一定增加，还取决于做功过程中物体与外界之间热传递的情况。
以上例题中，物体对外放热，说明其温度降低。假设外界对物体做功，则有可能物体的温度不变或升高。因此，我们无法确定物体的具体温度变化。
以上就是高中物理热学中内能变化的相关知识和一例例题。
高中物理热学部分的内能变化主要涉及到热力学第一定律，即能量守恒与转换定律在热现象中的应用。当物体经历吸热或外界对物体做功时，物体的内能可以增加。反之，当物体经历放热或物体对外界做功时，物体的内能可以减小。
以下是一些常见的问题和例题：
1. 什么是内能的变化？
答：内能的变化通常由两个因素决定：一是物体吸收（或放出）的热量；二是物体做功。这两个因素共同决定了物体的内能变化。
例题：一个物体在空气中上升，如果它吸收了100J的热量，做了50J的功，那么它的内能如何变化？
答案：由于吸收了热量，所以物体的内能会增加。同时，物体做了功，所以内能的变化量是这两个因素共同决定的。因此，物体的内能会增加（100J + 50J = 150J）。
2. 如何计算内能的变化？
答：根据热力学第一定律，内能的变化可以用下面的公式计算：ΔU = Q + W。其中，ΔU 是内能的变化量，Q 是物体吸收（或放出）的热量，W 是物体对外界做功或外界对物体做功。
例题：一个理想气体经过等压膨胀，如果它的温度上升了5℃，那么这个气体的内能如何变化？
答案：根据热力学第一定律，这个气体的内能增加了。因为气体膨胀对外做了功，所以W < 0；同时气体吸收了热量，所以Q > 0。因此ΔU = Q + W > 0，即气体内能增加。
常见问题还包括如何理解热力学第一定律中的能量守恒和转换，如何区分热量和内能等。理解这些概念需要结合具体的物理情境和应用实例进行深入思考。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士或者查阅相关书籍。