高中物理热学理论知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 热力学温度：国际单位制中七个基本单位之一，单位为“开尔文”，简称“开”，用符号“K”表示，单位关系为：T=273.15(K)+℃。
2. 热运动：物体内分子无规则运动的表现，也称热动能。
3. 分子力：存在于分子与分子间的作用力。
4. 分子平均动能：在一定温度下，分子热运动的平均动能不变；温度是分子平均动能的标志。
5. 热容：单位质量的物质温度升高1K所吸收的热量，叫做这种物质的热容。
6. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体做的功。
例题：
1. 一钢瓶中储有压缩气体，气体的密度为 ρ，若从钢瓶中放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体的密度将为原来的（ ）
A. ρ
B. 0.5 ρ
C. 0.25 ρ
D. 无法确定
答案：B。从钢瓶中放出一半质量的气体，瓶内剩余气体的密度将为原来的0.5倍。这是因为气体有大量分子自由扩散的特性，气体质量减小，但体积不变，所以密度减小。
2. 一钢瓶中储有压缩气体，若将其中的气体全部压强增加到原来的两倍，并把它封闭起来，此时钢瓶中的气体内部分子的平均动能____（填增大或不变），钢瓶内气体的密度____（填增大或不变）。
答案：不变；增大。将钢瓶中的气体全部压强增加到原来的两倍，并把它封闭起来，气体的温度不变，所以气体内部分子的平均动能不变；钢瓶内封闭气体质量不变，而体积不变，根据密度公式可知，钢瓶内气体的密度增大。
以上题目和知识点均涉及到高中物理热学理论的知识点，希望对你有帮助。
高中物理热学理论知识点：
1. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的总和。
2. 热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
相关例题：
1. 已知一定质量的理想气体状态参量：压强P、体积V、温度T，下列说法正确的是（ ）
A. 若P不变，V增大，则气体一定从外界吸收热量
B. 若T不变，V增大，则气体对外界做功
C.若P减小，T增大，则气体一定从外界吸收热量
D.若P增大，V减小，则气体一定放出热量
答案：BD。
解释：根据热力学第一定律，当气体体积增大时，对外做功，若温度不变，内能不变，所以一定从外界吸热；若温度升高，内能增大，所以一定有热量从外界传入。
2. 一定质量的理想气体经历一缓慢的绝热膨胀过程，则（ ）
A. 气体分子的平均动能增大
B. 气体对外界做功
C. 气体的内能增大
D. 气体分子间的平均距离增大
答案：BD。
解释：绝热膨胀过程没有热交换，又因为体积增大，所以对外做功；由于是缓慢膨胀，所以温度降低；理想气体的内能仅取决于温度，所以内能减小；由于温度降低、体积增大，所以分子间距离增大。
高中物理热学理论知识点：
1. 热力学温度：国际单位制中温度的单位，用开尔文（K）表示。
2. 热平衡定律：两个系统彼此不发生热传递，则达到热平衡。
3. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的总和。
4. 热容：物体温度改变时吸收或放出热量的物理量。
5. 理想气体的三个状态参量：压强、体积、温度。
6. 气体实验定律：玻意耳定律、查理定律、盖吕萨克定律。
相关例题常见问题：
1. 什么是热力学第一定律？它与能量守恒定律的关系是什么？
答：热力学第一定律指出，物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体所作的功的总和。这与能量守恒定律类似，但热力学第一定律更全面地考虑了能量的转化和传递现象。
2. 如何计算理想气体的内能变化？
答：理想气体的内能只与温度有关，所以只需要知道气体温度的变化量，就可以计算内能的变化。
3. 如何理解热平衡定律？
答：热平衡定律是说两个系统彼此不发生热传递，则达到热平衡。这意味着两个系统之间的温度和热量分布是相同的，因此它们处于相同的热状态。
4. 如何应用气体实验定律来计算气体压强和体积？
答：气体实验定律是描述理想气体压强和体积关系的定律，可以根据已知的温度、压强和体积来计算其他量。
以上就是高中物理热学理论知识点和一些相关例题常见问题，希望对你有所帮助。记住，做题时一定要理解题目中的信息，找出关键的物理量，并尝试用学过的知识来解决。