以下是一组高中物理热学老题及相关例题：
老题：
1. 为什么在冰棍周围会看到“白气”？
答：这是因为冰棍周围的水蒸气遇冷液化成小水滴形成的“白气”。
相关例题：
例1：解释为什么打开冰箱门时，可以看到冰箱门口冒出一团白气，而关闭冰箱门后，白气又消失了？
解答：当打开冰箱门时，冰箱内的热空气与冷空气相遇，热空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成白气。而关闭冰箱门后，白气又很快蒸发消失了，因为冷空气较热空气更容易蒸发。
例2：解释为什么热水瓶塞盖上后，倒出一半热水后塞紧塞子，过一会儿会发现瓶塞很难拔出？
解答：这是因为热水瓶中的水蒸气遇到冷的瓶塞液化成小水滴附着在瓶塞上，使瓶塞和瓶口之间形成一层水膜，增加了摩擦力，所以很难拔出。
以上是一组高中物理热学老题及相关例题的解答，希望能对你有所帮助。
以下是一道高中物理热学老题及相关例题：
老题：
一容器内有理想气体，其分子平均速率为v。求分子撞击器壁的平均作用力。
例题：
一容器被一绝热隔板隔开，左侧装有一定量的理想气体，右侧为真空。现将隔板撤去，让气体自由膨胀，问最终气体分子的平均速率是多少？
解答过程：
1. 考虑气体自由膨胀过程中的某一瞬间，气体分子撞击器壁的速率符合正态分布。
2. 根据理想气体的状态方程，可求得此时气体的压强和温度。
3. 结合动量定理，可求得最终气体分子的平均速率。
老题答案：
无法确定。因为气体分子的平均撞击力与温度、压强等因素有关，而最终气体分子的平均速率则取决于气体分子在容器中的运动情况。
这道老题考察的是热学中的理想气体模型和统计物理知识，需要考生理解并掌握相关概念和公式。相关例题则是通过具体问题来加深对知识的理解，考生可以通过解答例题来检验自己的掌握情况。
高中物理热学常见问题
一、温度和热力学函数
1. 温度是分子平均平动动能的量度，那么温度升高，分子的平均动能和势能如何变化？
解答：温度升高，分子的平均动能增加，但势能可能减少也可能保持不变或增加。
2. 什么是热力学能？它与内能有何区别？
解答：热力学能是系统内部所有分子动能和势能的总和。内能是系统内部所有分子运动的动能和分子间势能的总和。
二、气体性质
1. 为什么气体在容器中膨胀时会经历等容、等温、等压三个过程？它们在物理性质上有何不同？
解答：气体在容器中膨胀时，体积会变大，分子间的平均距离增大。因此，气体经历的过程不同，主要是由于体积变化导致的分子间距离不同。等容过程体积不变，分子间碰撞的频率高，分子平均动能变化不大；等温过程和等压过程体积变化不同，导致分子间碰撞的频率和平均动能的变化也不同。
2. 为什么气体在等温变化过程中，内能不改变？
解答：气体在等温变化过程中，温度是分子平均动能的标志，而分子平均动能与分子势能无关。因此，当气体体积发生变化时，分子平均动能保持不变，所以内能不改变。
三、热力学第一定律和热力学第二定律
1. 什么是热力学第一定律？它与热力学第二定律的关系是什么？
解答：热力学第一定律是指能量守恒定律，即系统在过程中所吸收（或释放）的热量等于系统内能的增加（或减少）和外界对系统所做的功之和。热力学第二定律则表明热量只能自发地从高温物体传向低温物体，说明自然界中能量转换具有方向性。这两条定律共同构成了热力学的核心理论。
例题：一个绝热材料制成的容器内有一杯热水，如果将这杯热水与一桶冷水混合，那么混合后的水的温度会如何变化？为什么？
解答：混合后的水的温度会降低。由于容器是绝热的，所以水与外界没有热交换。在混合过程中，热水失去热量而温度降低，冷水得到热量而温度升高。因此，混合后的水的温度会低于原来的热水温度。