高一物理拉力的求解方法如下：
首先，我们需要知道什么是拉力。在物理学中，拉力是指物体受到的沿施力方向的作用力。
确定研究对象，明确研究物理所处的状态和所处的运动过程。
根据牛顿第二定律或平衡条件，建立方程，选择隔离体或整体法进行受力分析。
根据运动过程和加速度情况，选择合适的运动学公式和牛顿第二定律公式。
求解拉力问题时，要注意重力和其他力的方向、大小和作用点。
下面是一个相关例题：
例题：一物体在水平地面上受到向右15N的拉力，但物体未被拉动，此时物体受到的摩擦力大小是多少？方向如何？如果水平拉力增大到30N，物体开始做匀速直线运动，此时摩擦力是多少？方向如何？
分析：物体静止时，水平方向上只受拉力和摩擦力，由于物体处于平衡状态，由平衡条件可以求出摩擦力。滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与压力大小和接触面的大小无关。
步骤：
1. 确定研究对象，本题中物体受到向右的拉力F和地面对物体的摩擦力。
2. 根据平衡条件求出物体静止时受到的摩擦力大小为15N，方向水平向左。
3. 水平拉力增大到30N时，物体做匀速直线运动，此时物体仍处于平衡状态，摩擦力和拉力仍是一对平衡力，所以摩擦力大小为30N，方向水平向右。
答案：
1. 物体静止时受到的摩擦力为15N，方向水平向左。
2. 水平拉力增大到30N时，摩擦力为30N，方向水平向右。
解这类问题时，要正确进行受力分析，并理解滑动摩擦力的决定因素和影响因素。
高一物理拉力求解方法如下：
1. 根据牛顿第二定律来求拉力，即合力的大小。
2. 根据运动学公式，看涉及几个力，就考虑用哪几个力的冲量来解题。
例题：
质量为5kg的物体在水平地面上，在大小为20N的拉力作用下向右做匀加速直线运动，已知物体与地面间的摩擦力为10N，求物体受到的拉力的合力大小和方向。
分析：
物体向右做匀加速直线运动，说明合力向右，大小为拉力减去摩擦力。
合力大小为：F合 = F - f = 20N - 10N = 10N。
合力方向与速度方向相同，所以物体受到的拉力的合力方向向右。
解答：解：物体受到的拉力的合力大小为$F_{合} = F - f = 20N - 10N = 10N$，合力方向向右。
高一物理中，拉力的求法和常见问题主要涉及到物体受力分析、牛顿第二定律以及力的合成与分解等知识。下面我将给出一些例题和常见问题，帮助你更好地理解和应用这些知识。
例题：
问题： 一物体在水平面上运动，受到一个水平方向的拉力，已知物体质量为m，运动速度为v，拉力为F，求拉力F的大小。
分析： 首先，我们需要对物体进行受力分析。物体受到重力、支持力和摩擦力，而拉力F是水平方向的力，因此我们需要将拉力F分解到水平和垂直两个方向。在水平方向上，物体受到的合力等于拉力F减去摩擦力。根据牛顿第二定律，我们可以得到拉力F的大小。
解答： 设摩擦力为f，则水平方向上的合力为F合 = F - f。根据牛顿第二定律，物体的加速度a = (F合) / m = (F - f) / m。又因为物体的运动速度为v，所以可以求得拉力F的大小为：
F = (mv + fsina) / (rcosa) + mg
其中，m是物体的质量，v是物体的运动速度，F是拉力的大小，s是物体的运动路程，f是摩擦力的大小，g是重力加速度，m是物体与水平面之间的摩擦系数。
常见问题：
1. 如何判断物体是否受拉力？
2. 如何根据物体的运动状态求出拉力的大小？
3. 在多个力的作用下，如何求出合力？
4. 如何应用力的合成与分解解决物理问题？
5. 如何根据牛顿第二定律求出物体的加速度？
对于这些问题，都需要通过学习和实践来解决。你可以通过做题、观察和分析实际问题来加深对这些知识的理解。同时，也要注意理解力和运动的关系，以及力和能量之间的关系，这些是高中物理的重要内容。