高二物理选修三-一实验题和相关例题如下：
实验题：
1. 请简述如何使用多用电表测量电阻？请写出实验步骤。
答案：将红黑表笔短接，进行欧姆调零，旋转选择开关至电阻挡“×1k”或“×100”等，再与被测电阻连接，调整选择开关，使指针指在电阻刻度的适当位置（尽量满盘），读出示数，断开被测电阻，将选择开关置于“OFF”挡，断开红黑表笔。
2. 请你简述如何使用滑动变阻器来调节小灯泡的亮度？
答案：滑动变阻器与小灯泡串联，通过改变滑动变阻器接入电路的电阻丝长度来改变接入电路中的电阻，从而改变小灯泡两端的电压，达到调节小灯泡亮度的目的。
相关例题：
【例】某同学用多用电表欧姆挡测一个未知电阻的阻值。经过试触，他发现指针偏角很大，为了较准确地进行测量，他应该把该电阻接在多用电表的（ ）
A. 直流电压挡
B. 直流电流挡
C. 倍率较大的电阻挡
D. 倍率较小的电阻挡
答案：D。指针偏角大，说明所测电阻阻值较小，应换用倍率较小的电阻挡进行测量，故D正确。
以上是部分高二物理选修三-一实验题和相关例题的展示，希望能帮助到你。
高二物理选修三-1实验题及例题：
实验题：请设计一个实验，验证动量守恒定律。
例题：一质量为M的木块静止在光滑的水平面上，一质量为m的小球以速度v0垂直撞击木块。求碰撞后小球可能出现的最大速度v。
分析：小球以速度v0撞击木块，由于木块光滑，所以小球撞击后与木块一起运动，碰撞过程中系统动量守恒。根据动量守恒定律，可得到碰撞后小球可能出现的最大速度v为：
mv0 = (M + m)v - mv'
其中v'为小球撞击后的速度。由于碰撞过程能量可能损失，因此v< v0。根据能量关系，可得到v的表达式，从而验证动量守恒定律。
这道例题可以帮助你理解如何设计实验来验证动量守恒定律，并学会如何根据动量守恒定律建立数学模型。通过练习这道例题，你可以加深对动量守恒定律的理解，并提高自己的实验设计和数学建模能力。
高二物理选修三-一实验题和常见问题
实验一：探究功与速度变化的关系
实验目的：通过实验探究物体的速度与作用在物体上力及物体位移的关系。
实验器材：打点计时器，纸带，复写纸片，重物，滑轮，导线。
实验步骤：
1. 将打点计时器固定，连接好电路。
2. 调整滑轮高度，将重物固定在滑轮上。
3. 打开电源，轻推重物，纸带会被打点计时器打下一系列的点。
4. 测量各点的速度，并记录在表格中。
5. 根据速度和位移的关系，画出图像。
常见问题：
1. 为什么要在轻推重物的情况下进行实验？
2. 如何根据纸带判断物体做加速运动还是减速运动？
3. 如何根据图像求出加速度？
4. 如果实验中存在摩擦力或其他阻力，对结果有何影响？
实验二：验证机械能守恒定律
实验目的：通过实验验证机械能守恒定律，即物体的动能和重力势能相互转化时，物体的总机械能保持不变。
实验器材：打点计时器，纸带，复写纸片，铁架台，重物，低压直流电源。
实验步骤：
1. 将打点计时器固定在铁架台上，并接好电路。
2. 将纸带穿过打点计时器，并将重物悬挂在纸带上。
3. 打开电源，轻放重物，纸带会被打点计时器打下一系列的点。
4. 测量各点的速度和高度，并记录在表格中。
5. 根据速度和位移的关系，计算重力势能和动能的变化。
常见问题：
1. 如何判断重物是否受到阻力作用？
2. 如何根据纸带判断动能和重力势能的变化？
3. 如果存在阻力，对结果有何影响？
4. 如何改进实验条件以减小误差？
以上是高二物理选修三-一的两个实验及其常见问题，通过解决这些问题，可以更好地理解和掌握物理知识。