高二物理选修第三章教案和相关例题需要由教师根据课程要求和实际情况进行准备和编写。以下是一个可能的教学方案和相关例题，供参考：
教学方案：
主题：选修第三章 电磁感应
目标：
1. 理解电磁感应的概念和原理；
2. 掌握法拉第电磁感应定律及其应用；
3. 能够解决相关的物理问题。
内容：
1. 电磁感应的概念和原理：介绍电磁感应的基本概念和原理，包括磁场、电流、电动势等概念。
2. 法拉第电磁感应定律：介绍法拉第电磁感应定律的内容和公式，包括感应电动势、磁通量变化等概念。
3. 感应电流的方向：介绍楞次定律的内容和应用，帮助学生理解感应电流的方向。
4. 电磁感应的应用：介绍电磁感应在生产生活中的应用，如发电机、变压器等。
5. 例题讲解：通过例题讲解，帮助学生掌握法拉第电磁感应定律的应用和解题方法。
相关例题：
1. 一条导线在磁场中运动，是否会产生感应电流？如何判断？
答案：会产生感应电流。根据法拉第电磁感应定律，当导线在磁场中运动时，切割磁感线会产生感应电动势，从而形成感应电流。可以通过观察导线的运动方向、磁场的方向以及两者之间的夹角来判断感应电流的方向。
2. 一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，会产生多大的感应电动势？
答案：当一个矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时，会产生正弦式的感应电动势。根据法拉第电磁感应定律和楞次定律，可以求出线圈产生的感应电动势为：E=NBSωsinωt，其中B为磁场的磁感应强度，S为线圈的面积，ω为线圈转动的角速度，t为时间。
3. 变压器的工作原理是什么？如何改变输出电压？
答案：变压器的工作原理是电磁感应。当原线圈通电时，会在副线圈中产生感应电动势。根据法拉第电磁感应定律，当原线圈的电流变化时，会在副线圈中产生感应电动势和感应电流。改变输出电压可以通过改变原线圈的匝数比来实现。
以上例题仅供参考，教师可以根据实际情况进行选择和调整。同时，教师还可以根据学生的学习情况和反馈，适当增加或调整教学内容和难度。
高二物理选修第三章教案及例题
课题：动量守恒定律
教学目标：
1. 知道动量守恒定律的内容，会用动量守恒定律解决一般碰撞问题。
2. 知道动量守恒定律是自然界四大基本定律之一，会用动量守恒定律解释一些物理现象。
教学重点：动量守恒定律及其表达式。
教学难点：会用动量守恒定律解决一般碰撞问题。
教学方法：探究式。
教学过程：
一、引入
1. 什么是动量？
2. 动量守恒定律的内容是什么？表达式是什么？
3. 动量守恒定律适用范围是什么？
二、新课教学
1. 动量守恒定律的表述。
(1)两个物体相互作用的过程中，如果所受的合外力为零，那么这两个物体在相互作用前后的动量和为常数，即，mv+mv=mv'+Mv'，这就是动量守恒定律。
(2)碰撞问题的一般解法。
①选取正方向，用动量守恒定律列方程。
②注意碰撞过程中能量损失。
③注意正方向的选择。
例题分析：两球碰撞过程能量如何变化？两球速度如何变化？两球组成的系统动量是否守恒？为什么？
2. 动量守恒定律解释现象。
例题分析：为什么撞车运动中，急刹车后，汽车仍要滑行一段距离？为什么跳远时，运动员要助跑？为什么射箭时箭要离开弦后才能飞出很远？
三、小结
四、作业。
以上就是高二物理选修第三章教案及例题的内容，希望可以帮助到你。
高二物理选修第三章教案
第三章 电磁感应
一、教学目标
1. 知识与技能：掌握电磁感应产生的条件，理解感应电流和感应电动势的关系，掌握法拉第电磁感应定律。
2. 过程与方法：通过实验探究归纳得出感应电流和感应电动势的关系，提高实验分析能力。
3. 情感态度与价值观：培养实验观察能力，体会科学探究的方法。
二、教学重难点
重点：电磁感应产生的条件。
难点：法拉第电磁感应定律。
三、教学过程
(一)引入新课
展示磁场、线圈、电流表等图片，引导学生观察思考。
(二)讲授新课
1. 电磁感应现象
介绍电磁感应现象的概念，引导学生分析产生感应电流的条件。通过实验演示，引导学生观察现象，归纳得出电磁感应现象的应用。
2. 法拉第电磁感应定律
介绍法拉第电磁感应定律的内容、表达式及其适用范围。通过例题讲解，帮助学生理解定律的应用。
3. 楞次定律和右手定则
介绍楞次定律和右手定则的内容，引导学生通过实验探究得出楞次定律和右手定则的适用范围。通过例题讲解，帮助学生理解定律的应用。
(三)小结作业
小结本节课所学内容，强调重点和难点。布置作业，包括练习题和预习内容。
例题：如图所示，条形磁铁放在闭合线圈中不动，线圈有竖直边并与条形磁铁外径相同，在条形磁铁上方固定一根与条形磁铁垂直的金属杆ab，金属杆通入线圈的电流为I，当条形磁铁上下移动时，线圈中感应电流的方向为( )
A. 向上 B. 向下 C. 不动 D. 无法确定
答案：A
解析：当条形磁铁向下运动时，穿过金属杆ab的磁通量增大，由楞次定律可知金属杆中感应电流的方向为逆时针方向;当条形磁铁向上运动时，穿过金属杆ab的磁通量减小，由楞次定律可知金属杆中感应电流的方向为顺时针方向。故A正确，BCD错误。
常见问题：在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么?法拉第电磁感应定律的内容是什么?如何应用法拉第电磁感应定律?在应用楞次定律和右手定则时需要注意什么?