高二物理磁场B的例题及解答如下：
【例题1】在长直导线的磁场中，电流为I、方向向右，导线偏东放置，试求导线所在处的磁感应强度B的方向和大小。
【解答】
根据安培定则可知，导线所在处磁感应强度B的方向垂直于东侧面向上，大小为B = 2I。
【例题2】在磁场中有一段弯直导线，其长度为L、电流为I，方向向右。这段导线的运动可以分解为垂直于导线和沿导线的两个方向。试求这段导线运动时所受的力。
【解答】
根据安培定律和运动分解的知识，这段导线所受的力可表示为：$F = BIL\cos\theta$，其中$\theta$为导线与垂直于磁场平面的夹角。当导线沿垂直于磁场和平面向上或向下的方向运动时，所受的力向上；当导线沿垂直于磁场和平面向下的方向运动时，所受的力向下。因此，这段导线运动时所受的力的大小为$F = (B + B\sin\theta)IL$。
以上是两个关于高二物理磁场B的例题及解答，通过这些例题，可以更好地理解和掌握磁场B的相关知识。
例题：在磁场中有一圆形线圈，其电阻为R，直径为D，匀强磁场的磁感应强度为B，方向与线圈平面垂直。当线圈平面与磁场方向平行时，线圈中电流为I，求此时线圈的发热量。
分析：当线圈平面与磁场方向平行时，线圈所受的安培力为零，因此线圈无感应电流，无感应电流则线圈不发热。
解：根据能量守恒定律，线圈的发热量等于电能，即：Q = I^2Rt = 0
答案：此时线圈不发热。
注意：以上解法是基于理想情况，实际情况下，磁场可能会对线圈产生影响，导致线圈发热。
高二物理磁场中，常见的问题包括对磁场概念的理解不透彻，对磁感应强度的方向判断失误，以及无法正确应用磁场的相关知识解题。其中，磁感应强度的理解是基础，它描述磁场本身的强弱和方向，其大小可以用磁力/米来衡量。同时，磁场是有方向的，通常用磁感线的切线方向来表示。在解题时，需要注意磁场中不同位置的磁感应强度可能不同。
在磁场的学习中，另一个重要的概念是安培力。安培力是通电导体或运动带电粒子在磁场中受到的力，其方向可用左手定则来判断。对于这一概念的理解和应用，容易出现对带电粒子在磁场中受力情况判断错误，以及安培力做功情况理解不透彻的问题。
以下是一些相关的例题和解答：
例题1：一个质量为m的通电棒放置在磁感应强度为B的匀强磁场中，棒与磁场的夹角为θ。求棒受到的安培力F的大小和方向。
解答：安培力的大小为F = BILsinθ，其中I为电流强度，L为通电棒的长度。方向由左手定则判断，当电流方向与磁场方向垂直时，安培力与电流方向垂直；当电流方向与磁场方向平行时，安培力为零。
例题2：一个质量为m的带电粒子以速度v垂直射入匀强磁场中，已知粒子所受的洛伦兹力大小为F，方向向左。求带电粒子的带电量q和磁感应强度B的关系可能是什么？
解答：带电粒子在磁场中受到的洛伦兹力与粒子的速度、电量和磁感应强度有关。根据左手定则，当粒子带正电且速度向右时，洛伦兹力最大。因此，当B垂直于v时，带电量与B成正比。
以上问题只是高二物理磁场部分可能出现问题的冰山一角，更深入的问题可能涉及到更复杂的运动和带电粒子种类。因此，对基础概念的理解和应用需要反复练习和巩固。
此外，理解并掌握好相关公式和定理也是解题的关键。例如，在解决安培力相关问题时，要牢记安培力的大小、方向和洛伦兹力的关系，以及安培力做功情况等。同时，对于一些特殊情况，如带电粒子在磁场中的特殊运动状态，也需要特别关注。
最后，多做练习是提高解题能力的有效方法。通过大量的练习，可以熟悉各种题型的解题思路和方法，提高自己的解题速度和正确率。