由于电路物理高考题可能因考试内容和要求的不同而有所不同，以下是一些可能的电路物理高考题和相关例题：
高考题：
1. 有一个电源（电动势为E，内阻为r）和一个小灯泡（电阻为R）组成的电路中，当闭合开关S时，灯泡正常发光。请根据所学过的知识，回答下列问题：
（1）电源的输出功率和电源的内阻各是多少？
（2）如果将一个新电阻（阻值为R1）与灯泡串联，闭合开关S，灯泡的亮度会发生什么变化？为什么？
例题：
1. 如图所示，电源电动势E=6V，内阻r=1Ω，电阻R1=4Ω，滑动变阻器R2的总电阻值范围是0～20Ω。求：
（1）滑动变阻器滑片P在a端时，通过R2的电流I和滑动变阻器消耗的功率P2。
（2）滑动变阻器滑片P在b端时，通过R2的电流I'和滑动变阻器消耗的功率P'2。
分析：
（1）当滑动变阻器滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为零，此时电路中的电流为I=E/(R1+r)，滑动变阻器消耗的功率为P2=I²R2。
（2）当滑动变阻器滑片P在b端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，此时电路中的电流为I'=(E-R1×r)/(R1+R2)，滑动变阻器消耗的功率为P'2=I'²R2。
解：根据题目中的数据可以求得I=0.5A，P2=0.5W；I'=0.4A，P'2=0.96W。
答案：滑动变阻器滑片P在a端时，通过R2的电流为0.5A，滑动变阻器消耗的功率为0.5W；滑动变阻器滑片P在b端时，通过R2的电流为0.4A，滑动变阻器消耗的功率为0.96W。
以上例题仅供参考，具体解题方法还需要根据实际情况进行分析和解答。
以下是一道电路物理高考题及相关例题：
电路物理高考题：
某电路中有两个灯泡和一个电压表，当闭合开关后，两灯都发光，但电压表V的示数几乎为零，出现这一现象的原因可能是（ ）
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1短路且电压表正负接线柱接反了 D. 灯L2断路
相关例题：
【分析】电压表相当于断路，当电压表并联在电路中时，对电路中的其他元件没有影响，但本题中的电压表几乎测不到电压，说明电压表所并联的部分电路出现了问题．
【解答】电压表并联在电路中时，对电路中的其他元件没有影响，但本题中的电压表几乎测不到电压，说明电压表所并联的部分电路出现了问题．
A、如果灯L_{1}短路，则电压表的正负接线柱直接接到电源的两极上，示数将非常大，故A错误；
B、如果灯L_{2}短路，则灯泡L_{1}不亮，故B错误；
C、如果灯L_{1}短路且电压表正负接线柱接反了，则电压表将反向偏转，故C正确；
D、如果灯L_{2}断路，则灯泡L_{1}不亮，故D错误．
故选C．
这道例题与高考题类似，都是考查了电路故障的判断方法．当电压表并联在电路中时，对电路中的其他元件没有影响；如果电压表所并联的部分电路出现了问题，则电压表的示数几乎为零．
电路物理高考题和相关例题常见问题包括：
1. 电路的连接方式是什么？
2. 如何计算电路中的电流、电压和功率？
3. 如何分析电路中的电阻、电容、电感等元件的特性？
4. 如何处理复杂电路，如并联和串联电路、含有电源和电阻的电路等？
5. 如何使用欧姆定律、基尔霍夫定律等电路分析方法？
6. 如何计算电路中的谐振和阻抗？
7. 如何分析电路中的功率因数？
8. 如何处理电源的短路和断路问题？
9. 如何使用电路实验仪器，如万用表、示波器等？
10. 如何根据电路图进行实际连接，并检查电路是否正确？
以下是一个相关例题：
题目：有一个简单的电路，其中电源是一个直流电池，电阻R1和R2是两个串联的电阻。现在想要测量这两个电阻的阻值，请设计一个实验方案，并说明如何进行实验操作和数据记录。
答案：实验方案：将直流电源、电阻R1和R2串联在一起，使用一个可变电阻器来调节电流，并使用电流表和电压表来测量电阻两端的电压和电流。通过多次改变可变电阻器的阻值，并记录下电压表和电流表的读数，就可以得到两个电阻的阻值。
实验操作：
1. 将直流电源、电阻R1和R2串联在一起，确保它们正确连接。
2. 将电流表连接到电阻R1上，将电压表连接到电阻R2上。
3. 使用可变电阻器来调节电流，并观察电流表和电压表的读数。
4. 记录下不同可变电阻器阻值下的电压表和电流表的读数。
5. 根据欧姆定律，可以计算出R1和R2的阻值。
数据记录：
1. 初始状态：电源电压U、可变电阻器的初始阻值R0、电流表的初始读数I0。
2. 实验数据记录：在不同可变电阻器的阻值下，记录下电压表和电流表的读数。通过这些读数，可以计算出R1和R2的阻值。
3. 实验结论：通过实验数据，可以得出R1的阻值为x欧姆，R2的阻值为y欧姆。
这道题目涉及到电路的基本概念和实验方法，需要掌握欧姆定律和基尔霍夫定律等知识才能正确解答。