初中电流和电路知识点总结如下：
电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
电路的三种状态：通路、开路、短路。
电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
电流表的使用规则： ①电流表应与被测电路串联； ②测量前应先估计被测电流的大小，选择适当量程的电流表；③电流应从“+”接线柱流入；④绝对不允许不经过用电器而将电流表连到电源的两极上。
电压的单位是伏特(V)，简称伏，用符号V表示。电压表的使用规则： ①电压表应与被测用电器并联； ②把电压表并联在电路中，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；④电压表要和被测电路并联。
例题：如图所示的四个电路图中，电压表测量的是哪个用电器的电压？答：甲图中电压表测量的是灯泡L1两端的电压；乙图中电压表测量的是干电池两端的电压；丙图中电压表测量的是灯泡L2两端的电压；丁图中电压表测量的是灯泡L1和电源两端的总电压。
此外，还需要掌握电路的基本连接方式，包括串联和并联。串联电路中，电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中，电流有多条路径，互不影响。
相关例题：如图所示的四个电路中，闭合开关S后，小灯泡L1比L2亮，则电路连接情况是图中的（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案为D。因为甲图和丙图中，两个灯泡串联，电流只有一条路径，通过两个灯泡的电流相等，所以两个灯泡亮度相同。而本题中，小灯泡L1比L2亮，说明通过L1的电流比通过L2的电流大，因此只能是丁图，灯泡L1和L2并联。
初中关于电流和电路的知识点总结如下：
电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。
电路图：用符号表示电路连接的图叫做电路图。
电流方向：规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
串联和并联：把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路，把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。
通路和断路：处处通称通路，某处不通称断路。
短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来，这种情况叫短路。
保险丝：是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成，它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，又由于保险的熔点低，因此熔化，从而自动切断电路，对干路起到保护作用。
相关例题：
1. 画电路图时应注意导线要横平竖直，虚线与实物对应。
2. 连接实物时，应先串后并，先完成电路的连接再添加开关、电池等器材。
3. 判断电路故障问题时，常用方法有：①电流法：在某处接一根导线，看是否有电流通过。②排除法：逐个断开开关、用电器，看故障是否消失。③灯泡法：用好的灯泡替换可疑部分，观察灯泡亮度即可。
以上就是初中关于电流和电路的知识点总结和相关例题，希望对你有所帮助。
电流和电路知识点总结初中如下：
电流的形成条件：电荷的定向移动。
电路的构成：电源、导线、开关、用电器。
电路的状态：通路、开路、短路。
串联和并联是电路的基本连接方式。
电流的大小可以用电流表来测量。
常见问题举例：
1. 为什么电流只在导体的正极流出，负极流回？答：因为电流有方向，而电压产生电流，在电源外部，电流从正极流向负极。
2. 为什么串联电路中的各处电流相等？答：因为在串联电路中，各电学元件是依次连接的，所以通过它们的电流相等。
3. 为什么并联电路中，干路中的电流大于任何一条支路的电流？答：因为并联电路中有多条支路，每一条支路都可以视为一个独立的工作单元，所以干路中的电流大于任何一条支路的电流。
以上知识点在初中物理实验和问题解决中应用广泛。通过这些知识，学生可以理解并解决许多与电学相关的问题。
请注意，具体知识点可能会因为教材版本或教育改革而略有不同。