初中物理推算方法总结和相关例题如下：
方法：
1. 比例法：适用于已知一个量的两个已知量，通过比例关系，求出另一个量的值。
2. 方程法：通过已知量，根据题目所给条件建立方程进行计算。
3. 几何法：根据题目中的几何关系，建立几何图形进行计算。
4. 平均速度法：适用于计算变速运动的位移和时间。
例题：
1. 某同学以初速度Vo=1.2m/s竖直上抛一物体，物体落回抛出点时的速度大小为Vt=1.8m/s,设物体在运动过程中受到的空气阻力大小不变，求物体所受的空气阻力与重力的比值。
2. 一辆汽车在平直公路上以V_{车} = 36km/h的速度匀速行驶，突然发现前方有一障碍物而立即刹车(车做匀减速直线运动)，已知刹车时加速度大小为a = 4m/s^{2}，求刹车后3秒内汽车所通过的路程。
请注意，例题只是为了展示方法的应用，实际解题时可能需要根据题目情况进行适当的修改。
初中物理推算方法总结：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
2. 归纳法：科学研究方法有许多，初中物理也涉及了一些基本方法，如归纳法。
相关例题：
1. 推导液体内部压强的计算公式。
2. 推导连通器的原理。
解题思路：
1. 在液体内部某处处作一水平线，该水平线上面为空气，下面为液体。因为液体受到重力作用，并且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强。液体内部压强可以用液体压强公式：p=ρgh进行计算。
2. 连通器里的水不流动时，各个容器的高度相同，根据p=F/S可知，在液体的密度相同的情况下，液体内部压强只跟液体的深度有关，所以各个容器中水对容器壁的压强是相同的。所以连通器各容器液面相平。
初中物理推算方法总结
一、控制变量法
在研究物理问题时，某一物理量往往受到几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，从而进行研究。
二、类比法
类比法是一种推理方法，它有助于把握物理概念或规律的本质特征和属性。
三、观察法与实验法
观察法是在自然状态下，有目的、有计划、有系统地认识客观事物，发现其规律，为科学研究提供事实材料的一种方法。实验法则是在一定控制条件下进行观察的方法。初中物理教学大纲指出：“观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可代替的作用。”
四、逻辑推理法
逻辑推理法是在已有知识的基础上，通过逻辑推理而获得新知识的方法。这种方法可以用来导出某些带有普遍性的规律和新的概念。
例题：在研究电功与电压的关系时，要保持电流和通电时间不变，实验中是通过更换电阻丝来实现电流和通电时间不变的。这种研究问题的方法叫等效(或转换)法。请再举两例初中物理实验中所用到的等效(或转换)法：
(1)在研究磁场时，引入磁感应线的概念；
(2)在研究物体动能大小时，通过观察木块被推动距离的大小来反映物体动能的大小。
常见问题：
1. 不会对实验数据进行分析和归纳；
2. 不会利用控制变量法来分析实验问题；
3. 不会利用控制变量法来设计实验；
4. 不会利用控制变量法来解释生活现象。
针对以上常见问题，同学们在复习时要注意掌握各种推算方法，并能够灵活运用。同时，要注意归纳总结一些典型的例题和问题，通过练习来加深对各种推算方法的理解和运用。