初中物理求深度的方法主要是根据浮力公式进行计算。具体步骤如下：
1. 根据物体排开液体的重力等于浮力，即G排＝F浮。
2. 根据阿基米德原理，F浮＝ρ液gV排，其中V排就是物体在水中所处的深度（即物体浸入水中的体积）除以底面积。
3. 知道物体的重力，密度和浸入液体中的深度，就可以求出V排。
4. 从而求出深度。
以下是一例典型例题：
例：一个边长为10cm的正方体，密度为0.6 × 10³kg/m³，将其浸没在水中，求其深度。
解：由题意可知，正方体的体积为：V = (10cm)³= 1000cm³= 1 × 10⁻³m³
已知正方体的密度为：ρ = 0.6 × 10³kg/m³= 0.6 × 10³ × 10³ × 10⁶kg/m³= 6 × 10³ × 10³ × 10⁶ × 10⁻³kg/m³= 6 × 10³ kg/m³
将其浸没在水中时，受到的浮力为：F浮 = ρ水gV排 = ρ水gV = 1 × 10³kg/m³ × 9.8N/kg × 1 × 10⁻³m³ = 9.8N
因为浸没，所以V排 = V物，所以深度h = V排/S = V排/底面积 = V排/（边长×边长）= F浮/ρ水g = 9.8N /（1 × 10³kg/m³ × 9.8N/kg）= 0.01m = 1cm
所以，该物体在水中所处的深度为1cm。
总结：求深度的方法主要是根据浮力公式进行计算，知道物体的重力、密度和浸入液体中的深度，就可以求出V排，从而求出深度。解题时需要注意单位的换算和计算过程要严谨。
初中物理求深度的方法可以通过以下步骤进行：
1. 理解深度定义：深度是指物体在液体或气体中浸入的深度。
2. 理解相关概念：如物体的体积、浮力、液体密度等。
3. 根据题目信息，利用公式求深度：一般而言，求深度的问题中会给出液体密度、物体浸入液体中的体积（排开液体的体积）以及物体在静止液体中受到的浮力。
以下是一个相关例题：
例题：一个边长为10cm的正方体物块，质量为500g，浸在密度为1.0x10^3kg/m^3的液体中时，物块上下表面所受液体的压力差是多少？这个物块的密度是多少？它会在液体中下沉吗？
解析：
1. 根据浮力公式 F=ρgV，其中V为物体浸入液体中的体积（即排开液体的体积），可计算出浮力。
2. 根据压力差 = 浮力 - 液体对物体表面的重力，可计算出压力差。
3. 根据密度公式 ρ=m/V，其中m为物块质量，可计算出物块的密度。
4. 将物块浸没在液体中时，根据F=ρgV和ρ=m/V，可得到V=F/ρg，即浸入液体中的体积等于物体本身的体积。因此，如果物块的密度大于液体的密度，物块就会下沉。
根据题目信息，浮力为F=ρgV=1.0x10^3kg/m^3 x 9.8N/kg x (10cm x 10cm x 10cm) = 98N。物块上下表面所受液体的压力差即为浮力与物块表面受到的重力的差，即ΔF=F-G=98N-5N=93N。物块的体积为10cm x 10cm x 10cm = 1000cm^3 = 1x10^-4m^3，质量为500g = 0.5kg。因此，物块的密度为ρ=m/V=0.5kg/1x10^-4m^3 = 5x10^3kg/m^3。由于物块的密度大于液体的密度，所以物块会在液体中下沉。
通过这个例题，我们可以更好地掌握求深度的方法和相关概念。
初中物理中求深度的方法主要涉及到液体压强公式：p =ρgh。其中，p代表压强，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，h代表深度（即物体某点到液面的垂直距离）。
求深度的方法通常有以下几种：
1. 直接测量：使用刻度尺直接测量液体中物体的深度。
2. 间接测量：通过计算物体浸入液体中前后，液体位移的变化来求深度。比如，如果使用小球来探究排开水的体积与浸没深度之间的关系，可以先测量小球放入装满水的容器后的总质量，再测量小球取出后容器中的水的质量，两者之差就是液面上升的高度，也就是小球的深度。
以下是一个相关例题和常见问题：
例题：一个塑料袋装满水后重力为19.6牛，若将其浸没在水中，需要测力计向上拉，已知测力计的量程是5牛，则拉力为多少牛？
这个问题中，我们可以通过液体压强公式求出塑料袋排开的水的重力，即为浸没在水中的深度。然后根据测力计的量程和已知重力，可以判断拉力的大小。
常见问题：
1. 什么是液体压强？
2. 液体压强与哪些因素有关？
3. 如何用液体压强公式计算深度？
4. 深度和液体密度的变化对压强有何影响？
5. 如何用压强公式判断物体是否受浮力？
通过这些问题的解答，可以加深对初中物理中求深度方法的理解和应用。